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苏教版小学科学五年级下册6.1《交流》
我们应该质疑别人,也应该接收别人的质疑。
举一反三
比较信息的形式。
独轮车制作活动中,同学们用电脑观看视频获取信息,不能作为观看视频的优点的是( )。
文字信息和视频信息相比,传播效果( )。
书籍的发行和传阅使得信息得到广泛传播。 ( )
电脑比书本有更多的优势,以后查信息可以只用电脑。 ( )
阅读书本可以快速地获取信息,但不直观、文字理解有难度。视频详细,直观生动,但往往看完一段视频比阅读一段图文所花的时间要多。 ( )
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