同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析正确的是( )

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

A、甲图实验，装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越少，海绵凹陷越明显 B、乙图实验，当压强计的探头在水中深度逐渐增大时，U形管两边液面高度差不变 C、丙图实验，测出拉开吸盘时的拉力，可得出大气对吸盘的压力，再测出吸盘的面积，可估测大气压强的值 D、丁图实验，托里拆利实验测出大气压的大小，由此可判断此时水的沸点高于100℃

举一反三

下列描述正确的是（　　）

小明用矿泉水瓶做实验：

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．

大气压与生产、生活、科研紧密相连，下面几个选项中，分析正确的是（）

大气压随海拔高度的增加而{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”、“减小”或“不变”），首次证明大气压存在的著名实验是{#blank#}2{#/blank#}实验。

小明用一根粗细均匀的吸管自制了一支密度计，他在吸管的下端装入适量的钢珠后用蜡封住并使底部平整。水平桌面放置两个完全相同的烧杯，烧杯内装有密度不同的液体，将自制密度计分别放入两烧杯中，待密度计静止后，两烧杯液面相平（如图所示）。以下说法正确的是（　　）

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