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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

湘教版八年级数学上册 4.2.1不等式的基本性质（1）同步练习

用 a，b，c 表示三种不同的物体，现放在天平上比较两次，情况如图所示，那么这三种物体按质量从大到小的顺序排列应为（）

A、a=b＞c B、b＞a＞c C、a＞c＞b D、c＞b＞a

举一反三

对于实数p，q，我们用符号 $\text{[math]}$ 表示p，q两数中较大的数，如 $\text{[math]}$ ．

解不等式组 $\text{[math]}$ 并将解集在数轴上表示出来．

用不等式表示“ $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的差大于2”{#blank#}1{#/blank#}．

老师在黑板上写了下列式子： $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ 你认为其中是不等式的有（）

下列式子：① $\text{[math]}$ ；② $\text{[math]}$ ；③ $\text{[math]}$ ；④ $\text{[math]}$ ；⑤ $\text{[math]}$ ．其中是不等式的有（）

用不等号表示不等关系的式子，叫{#blank#}1{#/blank#}.不等号有“>”“{#blank#}2{#/blank#}”“≥”“{#blank#}3{#/blank#}”“≠”，不等式与方程形式上只有{#blank#}4{#/blank#}不同，对不等式的研究方法与方程有许多相似之处.

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