- 二一组卷

题型：单选题题类：常考题难易度：普通

广东省广州市华龙学校2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷

用“分子的观点”解释下列现象，正确的是（）

A、将1体积黄豆与1体积绿豆混合得不到2体积的混合豆，说明分子间一定有间隔 B、蔗糖放入水中，固体逐渐“消失”，说明蔗糖分子在水的作用下变成原子 C、铁丝在氧气中燃烧和铁丝在空气中生锈的现象不同，说明两者的氧分子性质不同 D、水在通电条件下生成氢气和氧气，说明分子在化学变化中发生了变化

举一反三

如图所示，在烧杯甲中装入蒸馏水，滴入2滴酚酞试剂，得到无色溶液。在烧杯乙中装入浓氨水。用一只大烧杯把甲、乙罩在一起。几分钟后，发现甲中的溶液变成红色。对上述现象的解释正确的是( )

（1）甲内滴入的酚酞要过一会儿才能变色，与乙无关；
（2）大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的微粒与甲中的溶液接触，使其变红；
（3）乙中的浓氨水中有肉眼见不到的微粒逸出，有些微粒进入了甲中的溶液，使溶液成分改变，并使溶液变红。
（4）氨水能使酚酞溶液变红

用三朵喷有酚酞溶液的白色小纸花分别进行下列实验：①向第一朵小纸花滴加蒸馏水；②向第二朵小纸花滴加浓氨水；③将第三朵小纸花用铁丝固定绑酚酞小纸花在橡皮塞上，往集气瓶中滴入儿滴浓氨水，迅速用带有小纸花的橡皮塞塞紧集气瓶，如图（实验过程中，纸花不能接触集气瓶底部的浓氨水）。下列关于实验的描述错误的是（）

宏观与微观相联系是化学最特征的思维方式。下列对宏观现象或事实的微观解释错误的是（）

请从A或B两题中任选一个作答，若两题均作答，按A计分。

从微粒角度解释：

⑴品红在水中扩散的原因是{#blank#}1{#/blank#}。

⑵品红在热水中扩散速度快，其原因是{#blank#}2{#/blank#}。

⑴实验现象是{#blank#}3{#/blank#}。

⑵实验结论是{#blank#}4{#/blank#}。

小芳家里刚装修完，走进去就闻到一股异味，利用分子的性质最合理的解释是（）

Y形管是一种简易实验仪器，同学们用Y形管进行了如图所示的分子的性质的验证实验。

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