叠词作用有两种：增强语言的韵律感或是起强调作用。这篇课文用了不少叠词来描写池塘的美和采菱人的感觉，①“大大小小”“零零散散②“脆生生”“甜津津”等，

使课文读起来有一种节奏美。我们也来照着样子写几个好吗吧。（至少写出3个）

{#blank#}1{#/blank#}、{#blank#}2{#/blank#}、{#blank#}3{#/blank#}、{#blank#}4{#/blank#}、{#blank#}5{#/blank#}、{#blank#}6{#/blank#}

{#blank#}1{#/blank#}柳绿     {#blank#}2{#/blank#}满园     {#blank#}3{#/blank#}古迹

{#blank#}4{#/blank#}争艳     四海{#blank#}5{#/blank#}     {#blank#}6{#/blank#}闻名

①形容非常有名的词语是{#blank#}7{#/blank#}。

②描写春天的景色的词语有{#blank#}8{#/blank#}、{#blank#}9{#/blank#}、{#blank#}10{#/blank#}。

③写两个带有数字的词语：{#blank#}11{#/blank#}、{#blank#}12{#/blank#}。

扎    zhā{#blank#}1{#/blank#}        zhá{#blank#}2{#/blank#}

称    chēng{#blank#}3{#/blank#}      chèn{#blank#}4{#/blank#}