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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

小明的发言声音太小，老师请他大声重复一次，老师是要求小明提高声音的（　　）

A、音调 B、频率 C、响度 D、音调及响度

举一反三

手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的{#blank#}1{#/blank#}。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的不同{#blank#}2{#/blank#}。

李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的{#blank#}1{#/blank#}；“男高音，女高音”中的“高”是指声音的{#blank#}2{#/blank#}。

如图所示，是同学们在玩游戏，蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的{#blank#}1{#/blank#}不同，同时，还可以根据声音的{#blank#}2{#/blank#}来大致判断周围同学离他的远近．（均选填“响度”“音色”“音调”）

如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递 {#blank#}1{#/blank#}(选填“信息”或“能量”)的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制声音的{#blank#}2{#/blank#}(选填“音调”“响度”或“音色”)，以免影响他人。

上晚自习课时，调皮的小明在教室走廊放声歌唱，他手摸喉头，感觉到喉头在{#blank#}1{#/blank#}；教室里的同学都听到了歌声，表明声音可以通过{#blank#}2{#/blank#}传播；正在静心思考的小娟忙用手捂住耳朵，她认为小明的歌声是{#blank#}3{#/blank#}（选填“乐音”或“噪声”）。指出反映声音的哪种特征，震耳欲聋:{#blank#}4{#/blank#},闻其声便知其人:{#blank#}5{#/blank#}。

关于声的知识，下列说法正确的是（）

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