①孩子们用多而杂乱的声音抢着回答：“吃草。”“吃树叶。”“吃泥土”。{#blank#}1{#/blank#}

②蜻蜓的眼睛是由数量很多很多的小眼睛构成的。{#blank#}2{#/blank#}

③一百多年前，凯巴伯森林一片葱绿，充满了生命力和活力。{#blank#}3{#/blank#}

继续　　 连续　　持续

①这时，没有关闭的窗户自行关闭，空调系统减弱风力，房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将{#blank#}1{#/blank#}到第二天早晨主人起床为止。

②在新的世纪里，现代科学技术必将{#blank#}2{#/blank#}创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

③我们学校{#blank#}3{#/blank#}开了三天的运动会。

差别   差异

表示名称：{#blank#}1{#/blank#}

表示动作：{#blank#}2{#/blank#}

表示状态或样子：{#blank#}3{#/blank#}

例:木杯（水杯）（茶杯）

冫 {#blank#}1{#/blank#} {#blank#}2{#/blank#} {#blank#}3{#/blank#}        讠 {#blank#}4{#/blank#} {#blank#}5{#/blank#} {#blank#}6{#/blank#}