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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

云南省弥勒市朋普中学2018-2019学年八年级上学期物理阶段二考试卷

如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置．

（1）、除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是．

（2）、实验时，玻璃板要与纸面放置，沿玻璃板画一条直线MN代表的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像，这个像是由于光的形成的．

（3）、取两段等长的蜡烛是为了比较物与像的关系，这种物理研究方法叫做。

（4）、图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系．分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离；像和物的连线与平面镜．有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面．

举一反三

如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

复习“实验探究：平面镜成像时像与物的关系”时，小文和小宇又一次进行了体验和思考．如图，桌子上铺一张白纸，纸上竖直立了一块薄玻璃板，在玻璃板前放了一支点燃的蜡烛．

在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B。如图所示，在竖直的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，玻璃板后放一支未点燃的蜡烛B，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。

在“探究平面镜成像特点”实验中，如图所示，在桌面上铺一张图象纸，在纸的中间沿横线竖直放置一块较，薄的玻璃板代替平面镜，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不点燃的蜡烛B，竖立在玻璃板后，移动位置，使B跟A的像重合．

小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”。

小汪同学在做探究平面镜成像特点的实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B ，一前一后竖立放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图16所示，在此实验中：

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