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人教版八年级数学上册 14.1 整式的乘法(5) 同步练习
已知A=﹣4x
2
, B是多项式,在计算B+A时,小马虎同学把B+A看成了B•A,结果得32x
5
﹣16x
4
, 则B+A为( )
A、
﹣8x
3
+4x
2
B、
﹣8x
3
+8x
2
C、
﹣8x
3
D、
8x
3
举一反三
已知x(x﹣2)=8,求代数式(x﹣2)
2
+2x(x﹣1)﹣5的值.
计算:
先化简,再求值:(3x+1)(2x﹣3)﹣(6x﹣5)(x﹣4),其中x=﹣2.
李老师刚买了一套室厅的新房,其结构如下图所示(单位:米).施工方已经把卫生间和厨房根据合同约定铺上了地板砖,李老师打算把卧室铺上地毯,其余铺地板砖.问:
计算:
定义三角
表示3
abc
, 方框
表示
xz
+
wy
, 则
×
的结果为( )
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