①找到适合自己的学习方法

②客观评价自己

③只看自己的优点

④学会欣赏自己

片段一：爸爸妈妈从江西农村老家来嘉兴打工好几年了，八年级时我转学到了这里，终于又可以天天得到爸爸妈妈的关爱了，我好开心，感到很幸福。

片段二：刚到新班级时，有同学笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我又不是什么都差，我数学好，体育也不错。我的同桌小亮数学成绩不理想，每次考试后心情都很郁闷。我深有同感，就主动安慰他、帮助他，老师夸我是个乐于助人的好学生。我真高兴，感到很幸福。

片段三：有一次，我代表班里的同学给教育局写信，希望教育局能督促学校严格执行“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的规定。我的举动引起了教育局领导的重视，他们还表扬了我，我挺自豪，感到很幸福。

材料一：曾子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

——出自《论语·学而》

材料二：《三字经》绘本（部分）

自子孙，至玄曾。乃九族，人之伦         父子恩，夫妇从

材料三：

友，会意字。甲骨文、金文里的“友”，左边一只手，右边一只手，两只手在相同的方向上并拢合在一起，象征两个齐心协力的人，表示志同道合地做一件事情。