小希用如图所示电路来探究串联电路的电压特点．

小明和小亮探究“并联电路电压的关系”，小明先按图甲所示电路图连成图乙的实物图（电压表尚未连接）．

（1）小亮一眼就看出了小明连接的错误，并指出如果直接闭合开关将出现{#blank#}1{#/blank#} （选填“开路”或“短路”）现象，小灯泡L₁、L₂都不会亮，还可能造成变阻器或{#blank#}2{#/blank#} 损坏．

（2）小亮只更改跟L₁、L₂的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端，就使电路连接正确了．他的做法可能是{#blank#}3{#/blank#} （指出一种即可）

（3）接下来，他们按图丙所示电路图连接了三个电压表．实验过程中，通过调节滑动变阻器使电压表V₁的示数如图丁所示，则电压表V的示数是{#blank#}4{#/blank#} V，若L₂标有“2.5V，1W”字样，此时通过L₂的电流是{#blank#}5{#/blank#} A．

（4）他们在电路中串联滑动变阻器的作用是{#blank#}6{#/blank#} ，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于{#blank#}7{#/blank#} 端（选填“左”或“右”）．

（1）实验中应选择规格{#blank#}1{#/blank#}（选填“相同”或“不同”）的小灯泡；

（2）用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为、、 ， 经过多次实验，得到的数据记录在表中，分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是{#blank#}2{#/blank#}；（用、、表示）

（3）测出两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在B、C之间，小聪认为这样操作太麻烦，只需将与A点相连的导线改接到C点即可，小明认为小聪的办法是错误的，原因是{#blank#}3{#/blank#}；

（4）某次实验，小明根据如图连接好电路。将电压表并联在两端，闭合开关，发现、均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是发生了{#blank#}4{#/blank#}（选填“短路”或“断路”）；

（5）小明进行多次实验的主要目的是{#blank#}5{#/blank#}；

（6）实验反思：小明发现第一次实验数据中与后面两次实验数据中不同，你认为小明{#blank#}6{#/blank#}（选填“是”或“不”）需要修改第一次实验数据中。