试题 试卷
题型:写作题 题类:常考题 难易度:困难
人教版2018-2019学年高中语文必修二同步练习:第二单元测评
商纣王 秦始皇 屈原 苏轼 焦裕禄 杨善洲
以上人物引发你怎样的感悟?请选择一位或多位谈谈你的看法。
要求:自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
一个人请教一位智者:“是什么让你成为智者?”
“看见的能力。”智者说。
这个人听了不解地问:“看见什么呢?”
智者平静地说:“从毛毛虫里看见蝴蝶,从蛋中看见雄鹰,从自私的人身上看见圣徒,从死亡中看见生命,从分裂里看见统一,从人性中看见神性,从神性中看见人性。”
一位同学在本班墙报提到,课本里的有些内容是存在问题的。
比如《荀子·劝学》中说“蟹六跪而二螯”,而实际上,正常蟹有一对像钳子一样的足来掘洞、防御和进攻,叫做螯足;还有四对足是用来步行或划水的,叫做步足。说“六跪”不对,应该说“八跪”。
又比如《孔雀东南飞》里说“中有双飞鸟,自名为鸳鸯”,古今其他诗歌中也往往用“鸳鸯”比喻夫妻恩爱,忠贞厮守。但研究发现,鸳鸯不一定有固定的“夫妻”关系。
这位同学发问道:对这类出现在经典文章中、习惯认知和说法里的不科学、不符合实际的内容,应该怎么对待?请你写一篇文章,对他的发问作出回应。要求:800字以上,题目自拟。
①巧诈不如拙诚(《韩非子·说林》)
②桃李不言,下自成蹊。(《史记·李将军传》)
③临渊羡鱼不如退而结网(《汉书·董仲舒传》)
④安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
⑤苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
⑥千教万教教人求真,千学万学学做真人。(陶行知)
名言警句言简意赅,化育后世。读了以上六句名言,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求:自选角度,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
生活中,每个人都被赋予了不同的社会角色。如何看待社会角色所蕴含的社会期待对自己的影响,人们的认识不尽相同。
请自拟题目,写一篇不少于800字的文章,谈谈你的思考。
人生在世,往往会经历种种的痛。
有人说,痛了,就直接说出来,这是本能。
又有人说,痛而不言,体现了人性的坚强。
还有人说,痛而善言,这是一种人生智慧。
上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题,自定文体。②不少于800字。③不得套作,不得抄袭。
试题篮