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题型：填空题题类：常考题难易度：普通

冀教版数学六年级上册 4.2.2圆的面积公式的应用（一）同步练习

一个圆的直径扩大5倍，圆的面积扩大倍。

举一反三

两根长度相等的铁丝分别围成一个圆和一个正方形，（）的面积大。

圆是{#blank#}1{#/blank#} 图形，圆有{#blank#}2{#/blank#} 条对称轴．

如图，一个环形道，大圆半径为40米，小圆半径为30米，如果某人按大圆走一圈将比按小圆走一圈多走{#blank#}1{#/blank#}米．

在一个宽为6厘米的长方形里恰好能画两个同样尽量大的圆 $\text{[math]}$ 如图 $\text{[math]}$ 圆的直径为{#blank#}1{#/blank#}厘米，半径为{#blank#}2{#/blank#}厘米；一个圆的周长为{#blank#}3{#/blank#}厘米，面积为{#blank#}4{#/blank#}平方厘米；长方形的面积是{#blank#}5{#/blank#}平方厘米，阴影部分的面积是{#blank#}6{#/blank#}平方厘米．

如图，在方格纸上，点B的位置用数对表示为（11，3），点C的位置用数对表示为（11，6），将三角形ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到一个新的三角形。

在一张长18厘米，宽12厘米的长方形纸上画一个最大的圆，这个圆的直径是{#blank#}1{#/blank#}，面积是{#blank#}2{#/blank#}，周长是{#blank#}3{#/blank#}．

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