题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
川教版九年级下册历史第五单元第4课《第二次工业革命》同步练习
时间 | 发明者 | 国家 | 发 明 成 果 |
1782 年 | 瓦特 | 英国 | 改进蒸汽机 |
1825 年 | 斯蒂芬森 | 英国 | 蒸汽机车试车成功 |
1866 年 | 西门子 | 德国 | 发电机 |
1876 年 | 贝尔 | 美国 | 电话机 |
1882 年 | 爱迪生 | 美国 | 开设发电厂 |
1885 年 | 卡尔•本茨 | 德国 | 以内燃机为动力的汽车试制成功 |
1903年 | 莱特兄弟 | 美国 | 飞机 |
①美国和德国成果突出 ②新的技术和发明超出一国的范围 ③涉及的领域更加广泛 ④大机器生产成为工业生产主要方式.
材料一:这一时期最重大的事情,是在北美独立战争(1775-1783)的基础上,在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》,以及由此而开创的美国联邦制国家体系……是美国作为一个大国崛起的重要基础。
——《强国之鉴》
材料二:美国外来移民潮与技术发明统计表
年份 | 移民增长数 | 年份 | 专利证书增长数 |
1851—1854 | 37.9—42.8 | 1851—1856 | 757—2315 |
1863—1866 | 17.6—31.9 | 1863—1867 | 3781—12301 |
1879—1882 | 17.8—78.9 | 1880—1883 | 12926—21196 |
1898—1903 | 22.9—85.7 | 1898—1903 | 20404—31046 |
——梁茂信《1860—1920年外来移民对美国城市化的影响》
材料三:1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统,不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——《大国崛起》
试题篮