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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

江苏省宜兴市环科园联盟2018-2019学年七年级上学期生物期中考试试卷

图表示的是一个生态系统各成分间的相互关系。请据图回答问题：

（1）、能够进行光合作用制造有机物的绿色植物是，图中编号为；直接或间接以绿色植物制造的有机物为食物的人或动物叫做，图中编号为；细菌真菌等微生物能够把复杂的有机物分解为简单的无机物，它们是，图中编号为。

（2）、在这个生态系统中，它们三者之间的关系是、缺一不可的，没有，整个生态系统中消费者和分解者就失去了食物来源。

举一反三

如图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：

科学家发现，某海域3千米的海底有350℃﹣400℃的热液喷口，附近生活着古菌、管状蠕虫、海葵、鱼类等生物．古菌能利用硫化氢氧化获取能量，同时在自身酶的催化下，将水、二氧化碳等合成有机物．

下图是生态系统中碳循环的简明示意图，请根据图回答下列问题：

分析资料，回答问题：“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙一带，就有无限趣味。”

科学家利用一些细菌来清除有石油（有机物）泄漏的海洋表面，或是有汽油（有机物）渗漏的土壤，以便于净化环境。这些能够净化环境的细菌是生态系统中的（）

如图所示草原生态系统，请据此回答：

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