①规则并不是一成不变的    ②规则需要不断调整和完善

③维护规则要从自身做起    ④规则的改进要符合人民的利益和社会发展的要求

材料一：宁波慈溪市四年级小学生黄唯成了“网红”——2018年11月28日10岁生日当天，他在慈溪293路公交车上四次让座，被一位接受让座者拍下并传至网络。“学校和家里都教过我要帮助他人，我觉得车上有人比我更需要座位，所以让给了他们，这是应该做的。”

材料二：2018年10月28日发生的重庆公交坠江事件最初源于一名乘客和司机发生争执，最终发展成为全车15人遇害的严重伤亡惨剧。在此过程中，多数其他乘客都时这场争执保持了漠视的态度。

情境一：小邱乘高铁回老家过春节，进高铁站安检时，发现前面的一名青年乘客不愿接受安检。

情境二：小邱学习习惯不好，不能按时按质完成学习任务，受到老师批评，而他却认为老师侵犯了自己的权利。

情境三：小邱参加社区开展的“垃圾分类处理”的主题宣传教育活动，他发现个别居民依然随手乱扔。

①随着社会的发展，一些原来没有的规则，需要制定

②公民积极为新规则的形成建言献策

③我国坚持依法治国的基本方略

④规则不是一成不变的