材料一：孔子说：“文质彬彬，然后君子。”君子人格是中华传统文化尤其是儒家文化提倡的人格境界，为历代知识分子所追慕。中国青年报社会调查中心的一项调查显示，85.7%的受访者肯定当今社会需要君子人格。

材料二：教养主要指文化和品德修养，它可以浸润人的其他所有美德而使之光彩夺目。亚米契斯说：应当重视你在街上的行为。你在街上的表现，说明了你的教养。斑马线前，机动车礼让行人；自动取票机前，让赶时间的旅客先取票……一个“让”字包含着浓浓的暖意，体现着一种教养。排队加塞、大声喧哗、车窗抛物、污言秽语……人们总是对这类挑衅公共秩序的行为“嗤之以鼻”，这是对教养的一种呼唤。

某校学生围绕“做一个有修养的人”这一主题进行探究学习，请你参与并完成相关问题。

近年来校园欺凌发生的地域范围广泛，覆盖了绝大多数省份，且频次密集。目前暴露出来的校园暴力事件具有一些共同特征：施暴者多是学生；被殴打者往往敢怒不敢言，任其欺辱；上传视频的经常是施暴者本人，以此作为一种炫耀；对施暴者的处罚明显过轻，考虑其未成年人身份，一般以批评教育为主，由监护人进行监管了事。

据报道的校园暴力事件中，75%发生于中学生之间，而在暴力事件的成因中，“日常摩擦”是立要原因，占55%。2017年全国两会上，多位代表委员建议在《未成年人保护法》的基础上，制定出台反校园暴力条例进行有效补充，增强法律中关于校园暴力伤害的条文的可操作性。

结合上述材料，运用所学知识，回答下列问题：

材料二：我国是文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。文明旅游是“美丽中国”国家旅游形象的重要支撑，近年来一些国人在旅游中出现了一些不文明行为，影响了我国的形象。

材料三：近年来，我国频繁向“老赖”开战：曝光“失信者黑名单”；禁止坐飞机高铁不许住星级酒店、不能出国旅行；不得办公司当“老板”等。这样，旨在形成“一次失信，处处受限”的社会氛围。

①我们要注重内心的修养，不用在乎外在形式②校园礼仪有利于创造学校和谐的氛围

③向老师、同学问好是尊重老师和同学的表现④对仪表的要求会限制同学个性的发展

①是一个人立身处世的前提        ③体现国家形象

②促进社会和谐                  ④要态度谦和，用语文明