材料二：这些年来，中国人的物质生活变得富裕 起来，可是一些人行为上的陋习却没能够完全清 除，其行为与社会公德之间存在较大矛盾。迎奥 运、讲文明、树新风活动让中国人开始反思随地 吐痰、乱扔垃圾等不文明的陋习。

针对上述材料，有人认为“只要通过 重罚就可以改变人们的行为陋习”。对此， 你是 如何认识的?    

材料一：2015年“两会 ”政府工作报告指出，今年是全面推进依法治国的开局之年，要按照“四个全面”战略布局，深入开展法治宣传教育，依法惩治违法犯罪行为，严肃查处制售假冒伪劣行为。

材料二：为了贯彻落实““两会 ” 精神，着力改善民生，促进社会和谐，全国各地围绕“尚德守法，提升食品安全治理能力”这一主题，开展食品安全宣传教育活动，打击危害食品安全违法犯罪。

为引导同学们关注国家发展，光明中学九年（1）班准备开展以“推进依法治国，促进社会和谐”为主题的探究活动课，请你参与并完成下列问题。

联系第六课，请你运用关知识，对该同学的观点进行评析。

①既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用

②以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用

③以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用

④法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰