①相互交谈、讨论、请教                                 ②拓展我们的朋友圈

③使网民借助电脑得以无所顾忌地表达         ④使我们开阔眼界、放松心情、学习新知识

①家{#blank#}1{#/blank#}                       A、亦师亦友

②挫折{#blank#}2{#/blank#}                     B、网上交往的特点

③虚拟性{#blank#}3{#/blank#}                   C、生命成长的一部分

④终身学习{#blank#}4{#/blank#}                 D、一种亲密关系

⑤友谊的特质{#blank#}5{#/blank#}               E、心灵的港湾

⑥新型师生关系{#blank#}6{#/blank#}             F、适应不断发展的社会

①自觉遵守道德和法律

②网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性，所以要拒绝网络

③增强肖我保护意识，自觉抵制不良诱惑

④充分利用网络优势，做网络的主人

①在网上传播正能量       ②不断提高网络媒介素养

③践行社会主义核心价值观 ④理性参与网络生活，促进民主政治进步

线下面对面沟通交流变少 碎片化浏览、“短平快”表达盛行依赖网络语言和表情包，缺乏创造力 阅读量少、表达能力弱化青少年“词穷”原因调研结果统计(%) 根据以上调研结果，青少年应该（  ）

①加强阅读，提高个人的文化素养

②合理上网，同时要增强线下沟通

③训练思维，提升系统化表达能力

④强化监管，改善互联网语言环境