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冀教版数学六年级上册1.1.1 圆的认识 同步练习
看图填空。
(1)、
d=
cm
r=
cm
(2)、
d=
cm
r=
cm
(3)、
d=
cm
r=
cm
举一反三
画一个直径4厘米的圆,并用字母标上圆心、半径和直径。
下图中,线段AB是圆形纸片的半径吗?请写出你的判断依据。(提示:借助数学工具操作)
要画一个半径是3cm的圆,则圆规两脚间的距离应是{#blank#}1{#/blank#}cm。
画圆时,圆规两脚间的距离是圆的{#blank#}1{#/blank#}。要画一个直径是3厘米的圆,圆规两脚间的距离应取{#blank#}2{#/blank#}厘米。
画一个周长是12.56 厘米的圆,再在圆中画一个圆心角是45°的扇形,并求出这个扇形的面积。
如果大圆的半径等于小圆的直径,那么大圆的周长是小圆的4倍。( )
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