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难易度:容易
冀教版数学六年级上册 2.2.1比例的意义 同步练习
判断两个比能不能组成比例,要看它们的
是不是
。
举一反三
14:21=12:18( )
从12的约数中,选出4个数,组成一个比例是{#blank#}1{#/blank#}.
订阅《小学生数学报》的份数和钱数不成比例。( )
下面第( )组的两个比不能组成比例.
在36的因数中选出4个因数,组成比例是{#blank#}1{#/blank#}。
21:3和1:7可以组成比例。( )
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