修改时间：2024-07-13 浏览次数：276 类型：期末考试
①延续仇恨，警示后人 ②缅怀烈士功绩，弘扬烈士精神
③直面挫折，回避困难 ④铭记历史，勿忘英魂，凝聚力量
甲：生态环境问题，说到底也是发展问题
乙：珍惜今天来之不易的和平，努力学习
丙：以史为鉴，面向未来。珍爱和平，砒砺前行
丁：很生动形象，个人命运与国家命运紧密相连
①消除贫富差距是我们的奋斗目标
②我国已经实现全体人民共同富裕
③我国不断促进全体人民共同富裕
④我国农村贫困人口数逐年减少
①扶贫要注重同扶志、扶智相结合
②精准扶贫是改善民生的重要保障
③扶贫是实现全面小康的唯一途径
④没有农村的小康就没有全面小康
小海复习《关注经济发展》一课时，准备通过构建知识体系把握知识之间的联系。
请在图中①和②的位置填写适当的内容。
小海所在的村子是远近闻名的富裕村。当记者问起致富秘诀时，大家你一言我一语地说了起来。
果农：咱们村子富起来，多亏种植葡萄，镇里出资办的饮料加工厂，生意可红火了。
村支书：村里的老张投资兴建度假村，发展生态旅游，解决了村里几十个人的就业问题。
经营餐馆的村民：致富要头脑灵活，不怕吃苦。我和家人在村里经营一家小餐馆，虽然累点儿，但收入比以前高多了。
参考示例，将上述对话中谈到的饮料厂、度假村，与其所对应的所有制形式建立正确的联系。
饮料厂 集体经济
度假村 个体经济
小餐馆 私营经济
习近平总书记拉着他们的手，请两位老人坐到自己身旁来，两人执意推辞，习近平一再邀请，说：“来！挤挤就行了，就这样。”
相机快门按下，记录下了这一感人瞬间。
结合所学知识，为上述新闻写一则80字左右的短评。
党的十九大为我国未来发展描绘的宏伟蓝图，点燃了亿万中国人同心筑梦的澎湃激情。展望未来，同学们充满憧憬。大家纷纷在梦想卡上郑重地写下“中国梦和我的梦”。
梦想卡
2020年，我18岁。到那时，我国将全面建成小康社会，我将考上一个理想的大学。
2035年，我33岁。到那时，我国将基本实现，
我将在智能机器人研究领域有所成就。
2050年，我48岁。到那时，我国将成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。我将拥有自己创办的公司，成为一名企业家。
在上面“梦想卡”的横线上填写适当内容。
党的十九大报告指出，过去五年是党和国家发展进程中极不平凡的五年，五年来的成就是全方位的、开创性的，标志着我国进入中国特色社会主义新时代。为了解近五年来的辉煌成果，同学们来到北京展览馆，参观了“抵砺奋进的五年”大型成就展。
图①实施生活垃圾分类。志愿者正在指导社区居民开展垃圾分类投放。
图②为国家京剧院走进北京史家小学，“戏曲进校园”培养了新一代观众群。
图③为治理公车私用，图安徽省金寨县公务车贴标亮相，接受社会监督。
上面三幅图是同学们参观时拍摄的。请你任选一幅，说明该图中的做法有何意义。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望……广大青年要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章！”
伟大的中国梦将在我们这一代人手中变成现实。结合材料，谈谈你将从哪些方面做好准备。
材料一：书店是一古老的行业，经历过辉煌，也经历过低谷：一方面，随着网络文学、电子书的兴起，人们的阅读载体发生了很大变化；另一方面，很多电商平台进军图书销售领域，通过折扣销售、上门送货的方式争夺市场份额，使得实体书店举步维艰。但也有人认为，近年来，实体书店有回暖之势。
材料二：“文化行走悦读海淀―2017年海淀全民阅读主题系列活动”结合海淀区历史文化积淀与科技创新文化，通过海淀特色文化“图书漂流”、“悦读海淀”微信订阅号（服务号）推送、“海淀阅读推广大使”征集、“书伴人生、悦读海淀”全民阅读季等活动，努力将全民阅读工作打造成为全新的海淀文化“金名片”。
试题篮
