北师大版数学六年级下册第三单元第四课时欣赏与设计（同步练习）

修改时间：2021-05-20 浏览次数：214 类型：同步测试编辑

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一、填空。

1. 通过、和可以设计出美丽的图案。

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2. 看图回答
图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。
图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。
图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。
图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

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3. 钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向，然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向。

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4. 如图：

（1）点A到对称轴的距离是小格，点B到对称轴的距离是小格；

（2）点E和点到对称轴距离是相等的；

（3）点和点对称，点和点对称。

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5. 旋转不改变图形的和，只改变图形的。图形的平移不改变和，只改变图形的.

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二、选择题。

6. 下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转45°得到的是（）。

A . B . C . D .

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7. 下图中的指针从C开始，顺时针旋转180°指向，指针从D开始，逆时针旋转90^°指向。
A．点A B. 点B C .点C D .点D

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8. 下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形是，顺时针旋转180°的图形是

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9. 下面不是轴对称图形的是（）。

A . 长方形 B . 平行四边形 C . 圆 D . 半圆

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10. 三角形ABC通过平移到新位置的是（）。

A . B . C .

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三、操作题。

11. 画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移5格，再向下平移2格。

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12. 画出图形A关于直线l的轴对称图形，然后让新图绕o’点旋转90°，连续旋转三次的图形。

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13. 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。

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