北师大版二年级下册数学第六单元《认识图形》单元测试

修改时间：2021-05-20 浏览次数：325 类型：同步测试编辑

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一、填空。

1. 一个角有个顶点，条边。

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2. 比直角大的角叫角，比直角小的角叫角。

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3. 一张长方形的课桌有个角，这四个角都是角。

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4. 填上适当的数。
.
.

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5. 下面图形中各有几个角？有几个直角？几个锐角？几个钝角？请你写出来？
共有个角。
个锐角，个直角，个钝角。

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二、判断。

6. 这些图形中只有不是长方形。

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7. 平行四边形具有不稳定性，容易变形。

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8. 正方形和长方形的4条边都相等。

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9. 平行四边形4个角都是直角。

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10. 一个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。

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三、选择。

11. （）的四条边相等，有四个直角。

A . 正方形 B . 长方形 C . 平行四边形

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12. 下列说法中，正确的是（）

A . 角的两边越长，这个角就越大 B . 角的大小与角的方向有关 C . 放大镜不能把角的度数放大 D . 以上说法都不对

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13. 下图中一共有（）个角。

A . 1 B . 2 C . 3

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14. 用火柴棒摆一个平行四边形，需要（）根。

A . 3 B . 4 C . 5

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15. 用4根硬纸条做成一个长方形，用手按下图方法拉动它，可以把它拉成一个（）

A . 正方形 B . 长方形 C . 平行四边形

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四、画一画。

16. 画1个直角、1个锐角和1个钝角，并标出角的各部分的名称。

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17. 从钝角的顶点出发画一条笔直的线，分一分。

（1）两个锐角

（2）一个直角和一个锐角

（3）一个锐角和一个钝角

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18. 请你把它补充完整，画成我们学过的图形。

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19. 画一画、量一量、说一说。

（1）在下面的方格纸中画一个平行四边形、一个长方形、一个正方形。
用尺子测量一下平行四边形四条，我发现：。

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五、解答。

20. 小动物们画的角对吗？(对的打“√”，错的打“×”)并填空。
.
.
.
.
.
.
我还知道画的角是锐角，画的角是直角，小鸟画的角是角。

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21. 按要求完成。

（1）把你认为是四边形的图形涂上你喜欢的颜色。

（2）上面的图形中，长方形有，正方形有，平行四边形有。

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22. 下面的图形可以分成哪些已学过的图形。

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23. 我是一个四边形，被挡住了一部分，猜一猜我是什么图形？

（1）根据图一，猜这个四边形可能是，还可能是。

（2）根据图二，猜这个四边形可能是，也可能是。

（3）根据图三，猜这个四边形一定是。

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