2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质同步练习---基础篇

修改时间：2021-05-20 浏览次数：328 类型：同步测试编辑

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一、选择题

1. 如图，直线a、b被c所截，若a∥b，∠1=45°，∠2=65°，则∠3的度数为（）

A . 110° B . 115° C . 120° D . 130°

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2. 如图，已知a∥b，∠1=130°，∠2=90°，则∠3=（）

A . 70° B . 100° C . 140° D . 170°

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3. 如图，点B是△ADC的边AD的延长线上一点，DE∥AC，若∠C=50°，∠BDE=60°，则∠CDA的度数等于（）

A . 70° B . 100° C . 110° D . 120°

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4. 如图，直线a∥b，c⊥a，则c与b相交所形成的∠2度数为（）

A . 45° B . 60° C . 90° D . 120°

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5. 如图，直线l∥OB，则∠1的度数是（）

A . 120° B . 30° C . 40° D . 60°

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6. 如图，已知AB∥CD，∠1=56°，则∠2的度数是（）

A . 34° B . 56° C . 65° D . 124°

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7. 如图，已知AB∥CD，∠C=65°，∠E=30°，则∠A的度数为（）

A . 30° B . 32.5° C . 35° D . 37.5°

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8. 如图，直线AB∥CD，如果∠1=70°，那么∠BOF的度数是（）

A . 70° B . 100° C . 110° D . 120°

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9. 如图所示，已知AB∥CD，CE平分∠ACD，当∠A=120°时，∠ECD的度数是（）

A . 45° B . 40° C . 35° D . 30°

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10. 如图，AB∥CD，EF交AB、CD于点E、F、EG平分∠BEF，交CD于点G．若∠1=40°，则∠EGF=（）

A . 20° B . 40° C . 70° D . 110°

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二、填空题

11. 如图，直线l₁∥l₂ ， AB⊥EF，∠1=20°，那么∠2=．

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12. 如图所示，将含有30°角的三角板的直角顶点放在相互平行的两条直线其中一条上，若∠1=35°，则∠2的度数为．

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+选题
13. 如图，把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上，若∠1=32°，则∠2=度．

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+选题
14. 如图，小章利用一张左、右两边已经破损的长方形纸片ABCD做折纸游戏，他将纸片沿EF折叠后，D、C两点分别落在D′、C′的位置，并利用量角器量得∠EFB=65°，则∠AED′等于度．

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15. 如图，AB∥CD，DB⊥BC，∠1=40°，则∠2的度数是．

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16. 如图，△ABC中，∠A=90°，点D在AC边上，DE∥BC，若∠ADE=155°，则∠B=°

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17. 如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE=126°，则∠DBC的度数为．

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18. 已知：AB、CD相交于点O，∠1=80°，如果DE∥AB，求∠D的度数为．

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19. 如图，AB∥CD，∠ABE=60°，∠F=50°，则∠E的度数为度．

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20. 如图，在△ABC中，AB=AC，DE∥BC，∠1=65°，则∠2=°

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2017-2018学年数学浙教版七年级下册1.4平行线的性质 同步练习---基础篇

一、选择题

二、填空题

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