北师大版五年级下册《为了他的尊严》同步练习

修改时间:2021-05-20 浏览次数:1128 类型:同步测试 编辑

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一、给加粗的生字选择正确的读音,用“√”画出。

  • 1. 给下列生字选择正确的读音。
    乞丐 (gào  gài)    怔住(zhèng  zhèn)    橄榄 (gǎn lǎn  gang lǎn)
    鄙夷 (yí  ní)    报酬 (chóu  zhóu)    濡湿(xú  rú)
    不屑 (xiè  xiāo)    挣钱(zhēng  zhèng)    气喘如牛(chuǎi  chuǎn)

二、填空组词,在恰当的字上面打“√”.

  • 2. 选字填空组词。

    (概 慨)    (传 砖) 头    (喘 端)

    (菊 鞠) 躬    搬 (迁 迈)    (颁 额)

    (俯 府) 身    报 (酬 酷)    纸 (消 屑)

三、把意思相近的词连在一起。

  • 3. 把意思相近的词连在一起。

    慷慨    愣住

    怔住    躬身

    施舍    大方

    鞠躬    给予

  • 4. 把意思相近的词连在一起。

    酬劳        鄙视

    鄙夷        不在乎

    气度不凡    报酬

    不屑        气宇轩昂

四、写出下列词语的近义词。

五、选词填空。

  • 6. 选词填空。

    倾听    谛听    聆听

    ①午夜的葡萄藤侧耳葡萄的低语

    ②他说的话引人深思。我们应当,并予以理解

    ③我们要认真教师的教诲

  • 7. 选词填空。

    屹立   耸立   挺立   站立

    ①北海公园那洁白如玉的白塔,在琼岛的顶峰。

    ②一排排葡萄架像的哨兵。

    ③两座雄伟的工农兵塑像左右。塑像后面,着两个高大的桥头堡。

六、选择恰当的关联词填空。

  • 8. 选择恰当的关联词填空。

    虽然……却 ……         无论……总……

    吐鲁番气候干燥炎热,常年酷暑难耐,是葡萄的生产基地。

    ②在新疆葡萄沟,你走到哪里,会见到那奇特的砖屋。

七、阅读理解。

  • 9. 阅读理解。

    穷人的自尊

        丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,显然是女学生的父亲。

        进得屋来,父女俩拘谨的坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿。“顺便来瞅瞅老师。”父亲说,“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍地往外掏。在兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然,他做得很精心,生怕鸡蛋被挤破。

        我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸惶恐,死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩依然拘束,但很高兴。

        送走女学生和她的父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何因十几个鸡蛋而折腰?还破例要留父女俩吃饺子?

        望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,进述了20年前自己经历的一件事。

        在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事呢!”

        邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲威,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声。没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

        父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

        回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为我们贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

        在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

    (1) 给加下划线的字选择正确的读音。

    点中学(chónɡ zhònɡ)  顺便来瞅老师(chǒu qīu)

    深深在我心里(cánɡ zhànɡ)  留下不去的记忆(mǒ mò)

    (2) 从文中找出下例词语的近义词。

    拘谨    诧异

    (3) 文中表示“看”的词还有,除文中出现的,请你再 写3个(一个字的)

    (4) 联系上下文理解画线词语的意思。

    眉目上看相貌

    生怕鸡蛋被挤破 

    (5) 第5自然段在文中的作用是

    (6) 你认为女学生的父亲是一位什么样的人?你从哪里看出来的?

    (7) 读了这篇文章,对“收礼”自己有什么样的看法,请写出来。

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