北师大版语文四年级上册第十二单元单元测试

修改时间:2021-05-20 浏览次数:176 类型:单元试卷 编辑

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一、按要求完成下列各题

  • 1. 读拼音,写字词。

    ①整整下了一夜雪,气温顿时jiànɡ了下来,孩子们跑出屋外huá雪玩儿。

    ②小男孩儿pāo出去的zhú ɡānwěn wěn地插在了地上。

    ③听说她在这次朗诵比赛中只得了一个yà军,妈妈的脸立jí由chì变黑,由晴天变成了yīn天。

  • 2. 学了《瑞雪图》,我想到了等描写下雪时的画面的成语,也想到了等描写雪后场面的成语。

  • 3. 写几个“纷纷扬扬”式的成语:

  • 4. 一夜大雪把树木、道路、房屋都变白了,面对洁白的世界,我禁不住高声吟诵道:“。”

二、按要求写句子

三、按课文内容填空

  • 9. 《下雪的早晨》这首诗共节,作者描述了由,想起了

  • 10. 《瑞雪图》描绘了一幅入冬以来北国寒冬瑞雪丰年的图画。大雪到来的前一天,清早时,天空布满了;中午,;下午,;黄昏时,;大雪整整下了一夜。第二天早晨,看到的景象是

四、课内阅读

  • 11. 课内阅读

    大雪整整下了一夜。第二天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!那山川、河流、树木、房屋,都笼罩上一层白茫茫的厚雪。极目远眺,万里江山变成了一个粉妆玉砌的世界。看近处,那些落光了叶子的树木上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,那些冬夏常青的松树和柏树上,挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来,树木轻轻地摇晃着,那美丽的银条儿和雪球儿簌簌落落地抖落下来。玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。

    (1) 照样子,写词语。

    白茫茫(ABB式):

    五光十色(含有数字):

    (2) “玉屑似的雪末儿随风飘扬,在清晨的阳光下,幻映出一道道五光十色的彩虹。”这是一个句,它把比作了

    (3) 找出表示作者观察角度的词语。这两个词语表明了作者观察雪的顺序是怎样的?

五、课外阅读

  • 12. 课外阅读

    雪(有改动)

    鲁  迅

        暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?江南的雪,可是滋润美艳之至了。雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的蜡梅花;雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有;蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。

        孩子们呵着冻得通红,像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,虽然不过是上小下大的一堆,终于分不清是壶卢还是罗汉;然而很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠,又从谁的母亲那里偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

        第二天还有几个孩子来访问他;对着他拍手,点头,嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤,寒夜又使他结一层冰,化作不透明的水晶模样;连续的晴天又使他成为不知道算什么,而嘴上的胭脂也褪尽了。

    但是,北方的雪花在纷飞之后,却永远如粉,如沙,他们决不粘连,撒在屋上,地上,枯草上,就是这样。屋上的雪是早已就有融化了的,因为屋里居人的火的温热。别的,在晴天之下,旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾地闪烁。

        哦,雪,大自然的神奇之物!

    一九二五年一月十八日

    (1) 按短文内容填空。

    ①此文分别描写了(地点)的雪。其中(地点)的雪是详写的,分为个方面,先写,再写

    ②第4自然段主要写了雪的的特点。

    ③最后一个自然段表达了作者的感情。

    (2) 画出文中有关雪的一个比喻句。这一句把雪比喻成了

    (3) “我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌地飞着,也听得他们嗡嗡地闹着。”为什么作者说“仿佛”看到了蜜蜂?

    (4) 给第2自然段加一个小标题。

六、快乐写作

  • 13. 读了鲁迅的《雪》,你一定被雪中孩子们堆雪人的场景深深打动了吧。在雪中,你经历过什么样难忘的故事呢?请把它写下来吧,要表达出自己的真情实感。350字左右。

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