2015-2016学年广西贵港市港南区七年级下学期期中数学试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:912 类型:期中考试 编辑

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一、选择题

  • 1. 计算:m6•m3的结果(  )

    A . m18 B . m9 C . m3 D . m2
  • 2. 下列方程组中,不是二元一次方程组的是(  )

    A . B . C . D .
  • 3. 下列式子变形是因式分解的是(  )


    A . x2+5x+6=x(x+5)+6 B . x2﹣5x+6=(x﹣2)(x﹣3) C . (x﹣2)(x﹣3)=x2﹣5x+6 D . x2﹣5x+6=(x+2)(x+3)
  • 4. 设P=a2(﹣a+b﹣c),Q=﹣a(a2﹣ab+ac),则P与Q的关系是(  )


    A . P=Q B . P>Q C . P<Q D . 互为相反数
  • 5. 下列说法正确的是(  )
    A . 单项式乘以多项式的积可能是一个多项式,也可能是单项式 B . 单项式乘以多项式的积仍是一个单项式 C . 单项式乘以多项式的结果的项数与原多项式的项数相同 D . 单项式乘以多项式的结果的项数与原多项式的项数不同
  • 6. 把x2+x+m因式分解得(x﹣1)(x+2),则m的值为(  )


    A . 2 B . 3 C . ﹣2 D . ﹣3
  • 7. 若mn=6,a+b=8,a﹣b=5,则mna2﹣nmb2的值是(  )
    A . 60 B . 120 C . 240 D . 360
  • 8. 由方程组 可得出x与y的关系是(  )
    A . 2x+y=4 B . 2x﹣y=4 C . 2x+y=﹣4 D . 2x﹣y=﹣4
  • 9. 两个连续奇数的平方差是(  )
    A . 6的倍数 B . 8的倍数 C . 12的倍数 D . 16的倍数
  • 10. 多项式mx+n可分解为m(x﹣y),则n表示的整式为(  )


    A . m B . my C . ﹣y D . ﹣my
  • 11. 成渝路内江至成都段全长170千米,一辆小汽车和一辆客车同时从内江、成都两地相向开出,经过1小时10分钟相遇,小汽车比客车多行驶20千米.设小汽车和客车的平均速度为x千米/小时和y千米/小时,则下列方程组正确的是(  )

    A . B . C . D .
  • 12. 初一年级学生在会议室开会,每排座位坐12人,则有11人无处坐;每排座位坐14人,则余1人独坐一排.这间会议室共有座位多少排(  )
    A . 14 B . 13 C . 12 D . 15

二、填空题

三、解答题

  • 19. 解方程组与化简求值
    (1) 解方程组
    (2) 先化简,再求值:(2a﹣b)(b+2a)﹣(a﹣2b)2+5b2 , 其中a=﹣1,b=2.
  • 20. 已知关于x,y的方程组 的解为 ,求m,n的值.
  • 21. 已知xm=5,xn=7,求x2m+n的值.
  • 22. 已知x2﹣4x﹣1=0,求代数式(2x﹣3)2﹣(x+y)(x﹣y)﹣y2的值.
  • 23. 在水果店里,小李买了5kg苹果,3kg梨,老板少要2元,收了50元;老王买了11kg苹果,5kg梨,老板按九折收钱,收了90元,该店的苹果和梨的单价各是多少元?
  • 24. 设计一个商标图案如图中阴影部分所示,长方形ABCD中,AB=a,BC=b,以点A为圆心,AD为半径作圆弧与BA的延长线相交于点F,求商标图案的面积.(其中a=4,b=2).

  • 25. 先阅读材料,然后解方程组:

    材料:解方程组

    在本题中,先将x+y看作一个整体,将①整体代入②,得3×4+y=14,解得y=2.

    把y=2代入①得x=2,所以

    这种解法称为“整体代入法”,你若留心观察,有很多方程组可采用此法解答,请用这种方法解方程组

  • 26. 如图a是一个长为2m,宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后按图b的形状,拼成一个正方形.

    (1) 图b中的阴影部分面积为
    (2) 观察图b,请你写出三个代数式(m+n)2 , (m﹣n)2 , mn之间的等量关系是
    (3) 若x+y=﹣6,xy=2.75,利用(2)提供的等量关系计算x﹣y的值.

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