小学数学北师大版五年级下册第二单元第一节长方体的认识

修改时间：2021-05-20 浏览次数：207 类型：同步测试编辑

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一、想一想，填一填。

1. 长方体和正方体都有个面，条棱，个顶点。

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2. 正方体的6个面都是，12条棱的长度都

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3. 如下图，这个长方体的长是厘米，宽是厘米，高是厘米，且这个长方体有个面是正方形，有个面是长方形。

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4. 在一个长方体的顶点上相交了条棱，这三条棱的长度分别叫作长方体的、、

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5. 指出长方体的长、宽、高分别是多少，并且计算出指定面的面积。
长是：宽是：高是：
上面：
左面：
前面：

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6. 指出正方体的棱长是，并且计算出棱长总和与一个面的面积。（单位：厘米）

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二、判断。

7. 正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体。

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8. 一个长方体中可能有4个面是正方形。

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9. 长方体中相对两个面的面积相等。

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三、解决问题。

10. 做一个长12厘米，宽8厘米，高1分米的长方体框架，需要多少厘米的铁丝？

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11. 把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是多少厘米？

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12. 用一根长228厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体的长、宽、高的和是多少厘米？如果围成长方体的长是20厘米，宽是18厘米，高是多少厘米？

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13. 一个长方体长6厘米，宽5厘米，高5厘米，把它的长、宽、高各增加1厘米，得到一个新的长方体，问新的长方体的棱长总和是多少？

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