四川省南充市第五中学2016-2017学年八年级下学期生物期中考试试卷

修改时间:2024-07-31 浏览次数:140 类型:期中考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 下图是草原生态系统中的食物网简图,下列有关叙述正确的是(    )

    A . 该图表示了一个完整的生态系统 B . 若图中草生长的土壤被农药DDT污染,一段时间后,体内DDT积累最多的是兔和鼠 C . 该食物网中有6条食物链 D . 蛇和鹰之间既是捕食关系又是竞争关系
  • 2. 用显微镜观察临时装片时,由低倍镜转换到高倍镜,视野亮度和细胞数目的变化为(  )
    A . 变亮,增多 B . 变暗,减少 C . 变亮,减少 D . 变暗,增多
  • 3. 在观察人体口腔上皮细胞的实验操作中正确的是:         (    )
    A . 观察前,先用一块洁净的纱布擦拭目镜 B . 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 C . 染色时,把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧,用吸水纸从另一侧吸引 D . 观察时,要按顺时针方向转动粗准焦螺旋使镜筒上升
  • 4. 下列有关说法正确的是:(    )
    A . 呼吸作用的实质是合成有机物,贮存能量 B . 只有植物的叶片才能进行光合作用 C . 植物的呼吸作用对生物圈的碳-氧平衡起重要作用 D . 植物进行呼吸作用最重要的作用是为自身的生命活动提供能量
  • 5. 合理营养,有利身体健康,下列说法错误的是(    )
    A . 少年儿童应多吃含蛋白质丰富的食物 B . 食物中缺乏维生素B1易患夜盲症 C . 危重病人需要静脉注射葡萄糖 D . 儿童缺钙易患佝偻病
  • 6. 如图为模拟膈肌的运动示意图,下列叙述错误的是:(    )

    A . A图演示吸气,膈肌收缩,位置上升 B . 图中模拟的结构能清洁温暖吸入的空气 C . 图中‚模拟的肺主要由肺泡构成 D . 此图不能模拟胸廓的变化与呼吸的关系
  • 7. 如图是阳阳同学在显微镜下观察到人的血涂片视野,下列有关说法中,错误的是(    )

    A . 图中的①是白细胞,能够吞噬病菌 B . 图中的③数量最多,具有运输氧气的功能 C . 图中④数量过多容易形成血栓 D . ①③④中只有④没有细胞核
  • 8. 下列有关染色体、DNA和基因的叙述中错误的是(    )
    A . 染色体由DNA和蛋白质组成 B . 每条染色体上有2条DNA分子 C . 基因是染色体上具有遗传效应的DNA片段 D . 成对的基因位于成对的染色体上
  • 9. 下列关于遗传和变异的叙述正确的是(    )
    A . 遗传和变异都是普遍存在的现象 B . 变异都是有遗传物质的改变而引起的 C . 近亲结婚能引起后代染色体数目的改变,增加了患遗传病的几率 D . 如果一对色觉正常的夫妇生下一个色盲(隐性遗传病)儿子,其几率为八分之三
  • 10. 下列关于细菌和真菌的叙述中不正确的是(    )
    A . 甲烷菌是生产沼气不可缺少的一类细菌 B . 细菌都是分裂生殖,真菌都是孢子生殖 C . 酿酒离不开酵母菌和曲霉 D . 制作酸奶需要接种乳酸菌
  • 11. 下面是三种生物的形态结构图,下列叙述错误的是(    )

    A . 甲类生物结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 B . 乙与丙在结构上最大的区别是乙没有成形的细胞核 C . 丙生物营腐生生活 D . 三种生物的繁殖方式完全相同
  • 12. 接种过水痘疫苗的人不会再患水痘。接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是(    )
    A . 抗体、特异性免疫 B . 抗原、特异性免疫 C . 抗体、非特异性免疫 D . 抗原、非特异性免疫
  • 13. 下列关于动、植物细胞的描述不正确的是(    )
    A . 植物细胞和动物细胞中都有能量转换器叶绿体和线粒体 B . 动、植物细胞有细胞膜、细胞质、细胞核等结构 C . 用碘液染色后显微镜下看到细胞核染色最深 D . 水果的酸、甜等物质主要在液泡内
  • 14. 与下列诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是(    )
    A . 螳螂捕蝉,黄雀在后——生物之间的捕食关系 B . 大树底下好乘凉——生物影响环境 C . 种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 D . 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——影响生物生活的主要非生物因素是温度
  • 15. 关于“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验下列说法错误的是(    )

    A . 观察时要使用低倍镜 B . 能观察到②毛细血管内红细胞单行通过 C . 选择尾鳍观察是因为尾鳍有薄而透明的特点 D . 根据血流方向能判断③是动脉

二、综合题

  • 16. 某生物兴趣小组进行实验操作如下,请分析回答:

    ①将银边天竺葵置于暗处48小时;

    ②将叶片B用透明塑料袋包扎(如图所示),塑料袋内放入适量的固体氢氧化钠(氢氧化钠能吸收空气中的二氧化碳);

    ③将处理后的银边天竺葵移到阳光下2小时后摘取叶片A和叶片B;④把叶片A、B分别进行水浴加热后漂洗;⑤漂洗后分别对叶片A、B滴加碘液。

    (1) 步骤①将银边天竺葵置于暗处48小时的目的是将叶片中原有的运走耗尽。
    (2) 叶片A滴加碘液后绿色部分变为蓝色,非绿色部分变为棕黄色,说明绿色部分进行了光合作用,产物是,该实验的变量是
    (3) 叶片B滴加碘液后没有变蓝,是因为缺少光合作用所需的原料
  • 17. 下图中曲线表示血液依次流经A、B、C血管时,血液中某种物质含量的变化。请用我们学习的有关人体的营养、呼吸和物质运输知识据图回答:

    (1) 若曲线表示氧含量的变化,则A血管中流 血,氧气从肺泡进入血液后,最先到达心脏的(填结构)。                                                                                                                                                                                        
    (2) 若曲线表示进食后葡萄糖含量的变化,则B血管可能是的毛细血管。
    (3) 若B血管分布在组织细胞之间,则曲线表示含量的变化。
  • 18. 某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:

     

    (1) 双眼皮和单眼皮在遗传学上称为一对
    (2) 根据表中的第组数据可以推测单眼皮为隐性性状。
    (3) 若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮孩子,则父亲、母亲的基因组成分别为
    (4) 如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?

  • 19. 某中学突然出现10名流感患者,学校迅速采取了如下措施:

    ①对该10名学生劝其离校治疗

    ②要求学生们戴口罩,在教室等公共场所消毒

    ③建议与该10名患者有密切接触的学生注射流感疫苗

    请分析回答下列问题

    (1) 学校采取的措施②在传染病的预防措施中属于
    (2) 流感病毒进入人体,首先要突破的第一道防线是
    (3) 流感病毒是一类没有结构的生物。
    (4) 注射流感疫苗使人获得免疫属于(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

三、填空题

  • 20. 某中学生物兴趣小组,在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了如下实验。请分析回答下列问题。



    (1) 为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在②号试管的“?”处应加入
    (2) 三支试管都要放在℃的温水中5~10 min,以保证唾液淀粉酶的最大活性。
    (3) 为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用,应选用两支试管进行对照实验。
    (4) 实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变为蓝色,原因是馒头碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了。

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