黑龙江省哈尔滨市道外区2015-2016学年九年级物理中考三模试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:359 类型:中考模拟 编辑

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一、单选题

  • 1. 某同学的质量约为50kg,他以正常速度从教学楼的一楼走上二楼,请估算在此过程中该同学上楼的功率最接近于(   )
    A . 1W B . 10W C . 100W D . 1000W
  • 2. 如图所示,用手缓慢的推动书,使书带着笔沿桌面缓慢移动.我们认为“笔是静止的”,选择的参照物是(  )

    A . 地面 B . C . 桌面 D . 桌面静止的橡皮
  • 3. 如图所示为一倾斜的平面镜,当你走向平面镜时,下列描述符合事实的是(  )

    A . 镜中的像变大 B . 通过平面镜观察到的视野变大 C . 镜中的像将远离你 D . 像与你的连线与镜面不垂直
  • 4. 在清澈的水池边的人看到池底变浅了,在图中能正确描述光的传播路径的光路图是(  )
    A . B . C . D .
  • 5. 关于如图所示的实验,下列说法错误的是(  )

    A . 这个实验说明做功可以改变物体的内能 B . 这个实验说明物体内能可用来对外做功 C . 在这个实验的过程中内能转化为机械能 D . 这个实验反映出了热机的全部工作过程
  • 6. 如图为教材中的插图,关于图中所示情景说法错误的是(  )
    A . 如图的运动员正用力拉弓,说明力可以改变物体的形状 B . 如图表示小铁球受磁铁吸引的情况,说明受力的物体一定会改变运动状态 C . 如图是船中的人推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是相互的 D . 如图所示为盖房子所用的重垂线,所利用的物理知识是重力的方向总是竖直向下的
  • 7. 我们在学习物理的过程中会采用很多研究方法.在探究“空气能传声”时,逐渐将真空罩内的空气抽出,根据听到罩内的闹钟的声音逐渐变弱,得到“真空不能传声”的探究结论.以下物理问题所采用的研究方法与探究“真空不能传声”相同的是(  )
    A . 用磁感线描述磁场 B . 探究推断物体不受力时的运动 C . 探究动能跟哪些因素有关 D . 探究串联电路总电阻和分电阻之间的关系
  • 8. 如图,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出下列说法,其中正确的是(  )

    A . 鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大 B . 鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小 C . 鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小 D . 鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大
  • 9. 如图所示的四种情景中,人正在对物体做功的是(  )
    A . 踢出去的足球在水平草地上滚动 B . 司机推汽车纹丝不动 C . 女孩把一箱报刊搬起来 D . 背着书包在水平路面上行走
  • 10. 如图所示,小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m,以下分析正确的是(  )


    A . 手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力 B . 手拉绳子的力和重物受到的重力相等 C . 绳子的自由端移动了4m D . 小明使用这个机械可以省功
  • 11. 如图所示,电源电压和灯L的电阻不变,灯L上标有“6V 3W”字样.当开关S闭合,滑片P移至a端时,电流表的示数为1.0A,灯L正常发光;当开关S断开,滑片P移至b端时,电源电压U和灯L消耗的电功率P为(   )

    A . 6V  1.5W B . 6V   0.75W C . 3V  1.5W D . 3V  0.75W

二、填空题

  • 12. 通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000Hz,频率高于20000Hz的声波称为.请你列举一个人们利用这种声波的实例
  • 13. 小明在参加学校运动会,他参加100m赛跑的成绩是12s,则他的平均速度是m/s(结果保留一位小数);如果终点的裁判员是听到枪声才开始计时,那么裁判员计时就计0.29s.(填“多了”或“少了”)
  • 14. 在物理活动课上,小明同学将两只气球在化纤材料上摩擦,使两只气球带上了(选填“同种”或“异种”)电荷.当他将两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,由此说明了


  • 15. 在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端.“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应该是大;说法②中的“重”应该是的乘积大.
  • 16. 湿地具有美化环境、调节气候等功能.从物理学的角度分析:湿地能调节空气的湿度,是因为大量水(填写物态变化名称)可以提高空中水蒸气的含量;湿地能调节空气的温度,是因为水的大.


  • 17. 如图所示,如果将不同的导体分别接到A、B之间,闭合开关,可以通过观察和比较来判断不同导体电阻的大小.若两个导体的电阻差异不大,则改进电路的方法是


  • 18. 在测量滑轮组机械效率的实验时,小明同学利用如图所示的滑轮组提升重物.他做了24J的有用功使重物匀速上升了0.4m,则动滑轮重为N(不计绳重及摩擦);该滑轮组的机械效率为.(g取10N/kg)

  • 19. 如图是某品牌电吹风的电路图,其铭牌上标有“220V,1100W”的字样.该电吹风有“冷风”和“热风”两个档位,测得电热丝的电阻为48.4Ω.当电吹风正常工作时:

    (1) 吹冷风时,电动机的功率是W;
    (2) 吹热风时,2min电热丝产生的热量为J.
  • 20. 测量仪器是科学探究的重要工具,不同的测量仪器有不同的用途.请观察下列实验器材或实验,回答下列问题:

    (1) 图甲是测量的仪表,示数为
    (2) 请你写出乙实验的测量结果是g.丙图中的开关由断开到闭合时,电压表示数.(选填“变大”、“变小”或“不变”)
    (3) 丁实验中所测物体的密度是g/cm3 , 请你写出在测该物体密度的实验中需要注意的事项..(写出一点即可)

三、解答题

  • 21. 如图所示,密度计是测量液体密度的工具,根据密度计浸入液体的体积大小就可以比较不同液体密度的大小,你能说出其中的两个物理知识吗?


  • 22. 无内胆饮水机的原理如图所示,电热丝R1、R0绕在出水管上,水经过出水管时被加热,通过改变“温、开水选择开关”的状态(“断开”或“闭合”),可以选择出温水或开水.已知该饮水机的额定电压是220V,开水加热电功率是2200W,温水加热电功率是1100W.(已知:电热丝R1、R0电阻不随温度变化,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),取g=10N/kg).问:

    (1) 当饮水机出温水的时候“温、开水选择开关”的状态是什么样的?饮水机电热丝R0的电阻是多少?
    (2) 现在需要100℃的开水600g,已知水的初温是20℃,如果电能转化为水的内能的效率是80%,饮水机正常工作时,烧开这些水需要多少时间?
    (3) 和传统的有内胆的饮水机相比,这种无内胆饮水机的优点是什么?(写出一条)

四、作图题

五、实验题

  • 25. 在学习了滑动摩擦力知识后,实验小组的同学想用所学的知识进一步探究运动鞋的鞋底防滑效果.小涵和小思同学各自带来了足球鞋和篮球鞋,又准备了一张练习立定跳远用的橡胶垫,一个弹簧测力计和细线.

    (1) 如图所示是同学们实验时的场景,为了能准确地测量滑动摩擦力的大小,实验时应该怎样操作?.这样做的目的是
    (2) 小涵将自己的运动鞋放在水平桌面的橡胶垫上,按正确的方法拉动弹簧测力计,但在实验过程中却遇到了难题,请你分析他们可能遇到的困难丙提出改进意见.(困难和对应意见各写一条即可)
    (3) 小涵测出滑动摩擦力大的一定是“防滑冠军”吗?请说明理由.
  • 26. 小涵同学做探究“电流跟电压、电阻关系”的实验.
    (1) 请你帮她设计实验电路图,并画在方框中.

    (2) 当小涵探究电流跟电阻的关系时,多次更换电阻,通过移动滑动变阻器的滑片达到实验条件,她移动滑动变阻器的滑片的目的是.利用此实验电路,还可以测量导体的电阻.请你说出在测导体电阻的实验中,滑动变阻器除了保护电路之外的作用
    (3) 小涵将探究电流跟电阻关系的实验数据填入表中,请你分析表中数据,得到的结论是

    R/Ω

    10

    15

    20

    30

    50

    60

    U/V

    6

    6

    6

    6

    6

    6

    I/A

    0.6

    0.4

    0.3

    0.2

    0.12

    0.1

    (4) 她还想利用这些器材,依据此实验电路,测定“220V,40W”的白炽灯泡的电阻值.已知小涵使用的电源两端电压为12V,滑动变阻器标有“10Ω,2A”,但在测量过程中,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,两电表的示数均变化很小.经过检查,电表及各元件完好,电路连接无误.则电表的示数变化很小的原因是

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