浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷7

1. 在某购物网站查看某商品时有如图所示信息：
这种对商品的评价属于（）

A . 统计评价 B . 专家或核心刊物评价 C . 个人推荐 D . 网站推荐

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2. 在Word中使用键盘输入文本时，部分字词的下方出现了红色的波浪线，这表明这部分字词处（）

A . 可能存在语法错误 B . 存在批注 C . 可能存在拼写错误 D . 进行了自动更正

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3. 某Access数据表如图所示：
以下说法中正确的是（）

A . 该数据表共有8个字段，7条记录 B . “中共党员”字段类型为是否型，存储该类型数据需要2个字节 C . “年龄”字段类型为数字型，“性别”字段类型为文本型 D . 该数据表的名称为“学生基本情况：表”

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4. Visual Basic程序设计环境中的部分控制如图所示，要将某图片加载到窗体中，则必须使用的控件是（）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

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5. 在Visual Basic中，下列循环程序段输出“*”的个数最小的是（）

A . a = 5: b = 8 Do Print "*" a = a + 1 Loop While a < b B . a = 5: b = 8 Do Print "*" a = a + 1 Loop Until a < b C . a = 5: b = 8 Do Until a>b Print "*" b = b + 1 Loop D . a = 5: b = 8 Do Until a>b Print "*" a = a + 1 Loop

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6. 小陈用示波器测得的某二次电压曲线图如下所示：对其进行二进制编码，若图A的编码为“0110100110101”，则图B的编码为（）

A . 1110011110011 B . 1101011110011 C . 0001100001100 D . 1110100001001

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7. 小叶要制作一段"太阳神绿色太阳炙"的影片，用会声会影编辑采集到的视频，在两段视频中间插入一个"百叶窗"的过渡效果，制作时包括以下操作步骤：
①将素材库中的两个视频文件拖进故事板
②启动会声会影软件并新建一个项目
③创建视频文件，保存为MPEG格式
④选择效果"百叶窗"，将效果拖入到两个视频中间
⑤切换到"效果步骤"
正确的操作顺序是（）

A . ①⑤②③④ B . ②①⑤④③ C . ②①④⑤③ D . ①②⑤③④

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8. 小梅用Goldwave对音频文件"我的祖国.wav"进行处理，仅将两个声道的音量+2db后以原格式另存，则处理前后两个音频文件存储之比约为（）

A . 2：1 B . 1：2 C . 1：1 D . 1：4

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9. 用Flash合成某作品，有下列动作脚本：
On (Press) {
Stopallsounds();
Gotoandstop(1);
}
设置该动作脚本的对象一般是（）

A . 图层 B . 关键帧 C . 按钮 D . 普通帧

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10. 今年是王霞大学毕业的第五年，作为当年的班长，她准备在母校举办一次同学会。她需要给班级里的每位同学发出一封同学会邀请函。如图所示是在Outlook Express中的电子邮件的界面。

（1） Outlook Express是一个电子邮件管理软件，请列举你所了解的其他功能相同的软件（至少一个）：。

（2）王霞为了快递地给全班同学发送邮件，可以使用上图中的功能来实现。

（3）如图所示的邮件界面中有几处错误或不合适的地方，请指出（至少2处）：
① ②

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11. 小涛同学暑假想从北京到杭州看望爷爷奶奶，他通过网路查询到了北京到杭州的列车时刻表，如下图（图1）所示，请回答下列问题。
图1

（1）小涛同学想乘坐最快的列车到达杭州，则他可以对第I列数据进行操作。

（2）如果他想乘坐上午时段到达杭州的火车，则他可以对第G列数据进行
操作：首先，他应该选中第G列数据，然后选择图2中项菜单，然后再选择菜单项。
图2

（3）小涛同学想计算每趟列车硬卧和软卧的差价，则他应该首先选中N3单元格，并在该单元格输入公式：。

（4）小涛同学建立了一张各趟列车运行时间图，如图3所示，则这个图
表的类型时,其系列是产生在 (填“行”或“列”)。选中的数据区域是。
图3

（5）小涛同学发现当鼠标指针移动到A列的各列车车次上时，鼠标指针会变成“小手”的形状，这是因为。

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12. 三个正整数a、b、c满足等式a²+b²=c² ， a、b、c称为“勾股数”，求出100以内所有“勾股数”可采用的算法是（）

A . 枚举算法 B . 解析算法 C . 冒泡排序 D . 顺序查找

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13. 以下语句运行后变量c的值是   （   ）
       a=”2009”
       b=”2008”
       c=Val(a)+Val(b)

A . 2009+2008 B . 4017 C . ”20092008” D . 20092008

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14. 表达式Len(“doodluck”)+2 Mod 3+Int(3.9999)的值为（）

A . 12 B . 13 C . 14 D . 表达式运算出错

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15. 某校5名学生会推荐成员网络人气得票数依次为1201，2120，1009，1987，2009，若采用选择排序算法对其进行从大到小排序，则第二趟的排序结果是（）
原始数据
1201
2120
1009
1987
2009
第一趟
2120
1201
1009
1987
2009
第二趟
第三趟
2120
2009
1987
1009
1201
第四趟
2120
2009
1987
1201
1009

A . 2120 2009 1009 1987 1201 B . 2120 2009 1009 1201 1987 C . 1009 1201 2120 1987 2009 D . 1009 1201 2009 2120 1987

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16. 下列程序的功能是从键盘上任意输入一个数，判断这个数是正数，负数，还是零，并输出判断结果。程序中横线处有错误，请改正。【根据2011年高考总复习填空题改编】
    Private sub Command1_Click()
        Dim a As Single
        Dim py As String
             a= Val (Text1) （1）
           If a>0 Then py =”正数”
           If a=0 Then py=”零”
           If a<0 Then py=”负数”
              Label3.Caption=a（2）
     End Sub

（1）

（2）

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17. 在我国古代《孙子算经》中曾经提出这样一个问题，原文是这样的：“今有物，不知其数，三三数之，剩二；五五数之，剩三；七七数之，剩二；问物几何？”试用枚举算法来解决这一个问题。现分析如下，所寻找之数为满足如下条件的自然数：以3除余2，以5除余3，以7除余2。程序将从自然数1开始依次寻找，逐一判断某一自然数是否满足全部条件，直至在指定范围内找到满足条件的所有自然数。程序代码如下，请补充完整。

Private Sub Command1_Click()
Dim sum As Integer 'sum 用来统计符合条件的自然数个数'
Dim n, max As Integer
List1.Clear
sum = 0
max = '指定查找范围的最大自然数，Text1文本框中输入'
n = 0
Do While n <= max
n = n + 1 '从自然数1开始不断往上寻找'
If Then
List1.AddItem Str(n) '找到后在List1中显示结果'

End If
Loop
List1.AddItem ("共计" + Str(sum) + "个")
End Sub

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浙江省杭州市2015年高考信息技术模拟卷7

一、选择题

二、综合题

三、选择题

四、综合题

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原始数据	1201	2120	1009	1987	2009
第一趟	2120	1201	1009	1987	2009
第二趟
第三趟	2120	2009	1987	1009	1201
第四趟	2120	2009	1987	1201	1009

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二、综合题

三、选择题

四、综合题

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