修改时间:2024-07-12 浏览次数:279 类型:期末考试
①3ZnFe2O4+ C 2Fe3O4 +3ZnO+CO
②ZnFe2O4+ CO 2FeO + ZnO+CO2
③ZnO+ CO Zn(蒸汽)+CO2
经分析,炉渣中除了Fe3O4、FeO等铁的氧化物外,还含有铁的单质,理由是
①图甲所示装置用于测定空气中氧气体积分数,该实验中能说明空气是混合物的现象是:红磷燃烧结束后,冷却到室温,打开止水夹, 。
②用“ ”表示氮原子,“
”表示氧原子。则“
”表示的微粒是(填名称)。同温同压下,气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计,图乙中可粗略表示空气微观组成的是(填序号)。
①工业上获得大量氧气的方法是利用氮气与氧气的不同,控制温度分离液态空气,发生的是(填“物理”或“化学”)变化。
②从空气中分离得到的氮气可用作粮食保护气,原因是。
【实验步骤】
⑴计算:需要氯化钠质量为g,以及需要水的体积。
⑵称取氯化钠:下列操作正确的是(填序号)。
A.使用托盘天平前,要先取下支撑托盘的垫圈,再调节天平平衡
B.称取氯化钠前,要在天平两端的托盘上分别放置质量相同的纸片
C.移动游码使其右侧对齐刻度线,然后将氯化钠加到天平的右盘上
D.天平快接近平衡时用右手拍打持药匙的左手臂,使较多量固体掉落
⑶量取水:下列图示呈现了在量取一定量水时的几种操作,正确的是。
A.
B.
C.
D.
⑷溶解:将量筒内的水倒入盛有氯化钠固体的烧杯中,用玻璃棒不断地搅拌。
⑸转移:将配制好的氯化钠溶液转移到(填“广口”或“细口”)试剂瓶并贴上标签。
⑹【问题讨论】使用浓盐酸配制一定质量分数的稀盐酸溶液,上述实验步骤中(填实验步骤序号)应有所改变。
①实验C瓶中所使用的蒸馏水是经煮沸后迅速冷却的蒸馏水,其目的是;
②B瓶与D瓶中的现象对比,可以得出的结论是;
③由上述四个实验可分析得出,铜生锈是铜与空气中的共同作用的结果。
小明依据呼出气体成分认为:吹的气流中有较多的的气体,使蜡烛缺氧熄灭。小聪设计了以下实验方案:,否定了小明的想法。从而认为蜡烛熄灭是因为吹的气流带走了,使温度降到了着火点以下。
小红依据灭火的原理经过进一步思考认为,也可能因为吹的气流移走了可燃物——蜡蒸气,使蜡烛熄灭。为此她查阅了相关资料并进行了以下两个实验:
查阅
资料:蜡烛的着火点大约是190℃,酒精灯火焰的温度在400℃-1000℃;蜡烛燃烧实际是石蜡蒸气在燃烧。
实验1:如图甲,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推,右端蜡烛火焰立即熄灭。
实验2:如图乙,先将带柄金属活塞放到左端位置,点燃酒精灯,当温度计的示数达到280℃以上时,点燃右面的蜡烛,把带柄金属活塞从左端位置迅速向右推出,右端蜡烛火焰立即熄灭。
【实验结论】蜡烛一吹就灭的原因。
①实验2中用两盏酒精灯的目的是。
②小红为验证自己的想法,做了实验1和实验2两个实验,主要是应用了科学探究方法中的法。
试题篮