江苏省连云港市海州区2015-2016学年七年级上学期生物期末考试试卷

修改时间:2024-07-12 浏览次数:217 类型:期末考试 编辑

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一、单选题

  • 1. 生物的生存离不开环境,不可能在沙漠中生存的生物是(  )
    A . 骆驼 B . 珊瑚虫 C . 仙人掌 D . 蜥蜴
  • 2. 在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中,得出了金鱼呼吸次数会随水温的变化而发生变化.这是科学探究过程的哪一步?(  )
    A . 提出问题 B . 作出假设 C . 得出结论 D . 制定计划
  • 3. 从生态系统的组成成分来看,一片草坪中的青草、蚱蜢和土壤分别属于(  )
    A . 生产者、消费者、非生物的成分 B . 生产者、消费者、分解者 C . 消费者、消费者、分解者 D . 消费者、消费者、非生物的成分
  • 4. 蝉在夏天正午鸣叫得最厉害,而温度降低到24℃以下时,就停止鸣叫.这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是(  )

    A . 温度 B . C . 阳光 D . 空气
  • 5. 儿童、青少年以及伤病员要多吃一些奶、蛋、鱼、肉,是因为人的生长发育和受损细胞的恢复和更新,都离不开(  )
    A . 糖类 B . 脂肪 C . D . 蛋白质
  • 6. 下列生态系统中,雨量充沛、四季温暖、生物种类和数量最多的是(  )
    A . 草原生态系统 B . 荒漠生态系统 C . 森林生态系统 D . 湿地生态系统
  • 7. 在“观察小麦根尖结构”的实验中,我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”,这些“绒毛“集中生长的部位是(  )

    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 8. 新鲜的萝卜条放在浓盐水中,一段时间后,萝卜条发生的变化是(  )
    A . 细胞吸水,萝卜条变硬 B . 细胞吸水,萝卜条变软 C . 细胞失水,萝卜条变硬 D . 细胞失水,萝卜条变软
  • 9. 阴雨天实验室光线较暗,用显微镜观察玻片标本时,正确的操作为(  )
    A . 用大光圈、平面镜 B . 用小光圈、凹面镜 C . 用大光圈、凹面镜 D . 用小光圈、平面镜
  • 10. 空气从外界环境到肺的过程中,能使吸入的气体变得清洁的有(  )

    ①声带  ②气管、支气管表面的纤毛

    ③鼻粘膜 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 ⑥嗅细胞.

    A . ①②④ B . ②③⑤ C . ①④⑤ D . ③⑤⑥
  • 11. 将点燃的蜡烛放入装有萌发种子的瓶子里会熄灭,这是因为( )
    A . 种子进行蒸腾作用产生氧气 B . 种子进行呼吸作用吸入氧气,产生了二氧化碳 C . 种子进行蒸腾作用产生二氧化碳 D . 种子进行呼吸作用产生氧气和二氧化碳
  • 12. 对如图的叙述中,下列哪项是错误的(  )

    A . ②中的消化液能初步分解蛋白质 B . 分泌的消化液含有多种消化酶的只有③ C . ①分泌的胆汁能进入小肠,参与脂肪的消化 D . ④小肠是人体消化食物和吸收营养物质的主要器官
  • 13. 贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为( )
    A . 温度低,减少细菌病害 B . 温度低,植物不进行呼吸作用 C . 温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少 D . 温度低,有利有机物的积累
  • 14. 如图表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是(  )

    A . ①和② B . ①和③ C . ②和④ D . ③和④
  • 15. 生物体的结构与功能是相适应的,下列有关叙述,错误的是(  )
    A . 小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛,这大大地增加了小肠消化和吸收的面积 B . 唾液腺分泌唾液,唾液中的消化酶使淀粉发生初步的分解 C . 肺泡壁和毛细血管壁都是两层扁平的上皮细胞,这便于肺泡与血液的气体交换 D . 叶绿体是植物进行光合作用的场所,叶绿体中叶绿素等色素等捕捉光能,为光合作用提供能量

二、填空题

  • 16. 如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,尝尝会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,如图,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对比进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整.

    (1) 提出问题:
    (2) 作出假设:
    (3) 制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.

    ⑷分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表

    环境

    第一次

    第二次

    第三次

    第四次

    第五次

    明亮

    0只

    1只

    2只

    0只

    2只

    阴暗

    10只

    9只

    8只

    10只

    8只

    为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?.从中得出的实验结论是

    (  5  )表达和交流

    ( 6 )实验结束后,应该将鼠妇放回大自然.

  • 17. 回想利用天竺葵来进行“探究阳光与有机物的关系”的实验(如图),请根据实际情况回答下列问题:

    (1) 正确的实验顺序是

    ①向叶片上滴加碘液 ②将叶片的一部分进行遮光处理,后移到阳光下 ③观察颜色反应  ④用清水漂洗  ⑤盆栽天竺葵暗处理一昼夜

    ⑥用酒精脱色

    (2) 实验中的变量是,叶片遮光是为了进行实验.
    (3) 实验现象:滴加碘液后,变成蓝紫色的是叶片的部分.

    ( 4 )这个实验说明了绿叶在光下才能产生有机物.

  • 18. 如图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程,请回答:

    (1) 图A所示的实验装置中,序号模拟人体的膈.
    (2) 模拟人体在吸气时膈肌所处的运动状态是图
    (3) 吸气时,肋骨向上向外运动,肋间肌和膈肌,使胸廓的容积扩大.
  • 19. 如图是草原生态系统的食物网示意图,据图回答:

    (1) 该食物网中有条食物链.
    (2) 请你写出其中的一条食物链:
    (3) 在生态系统中,能将光转变成化学能,将无机物转变成有机物的是
    (4) 若此生态系统受到DDT污染,那么在体内积存DDT最多的生物是
    (5) 谈谈人类应当如何实现人与自然和谐发展.(写出一条即可)

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