(53天天练)沪教版(三起)三年级下册Unit 2 单元素养作业 欢乐夏令营

修改时间:2025-02-24 浏览次数:1 类型:单元试卷 编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮,可全选试卷全部试题,进行试卷编辑

一、夏令营不仅是体验各种户外活动的好机会,也是结交朋友的好时机。在这次夏令营之旅中,Mike 收获了哪些美好的回忆呢?我们一起来看看吧。Part 1 与友结交,参加夏令营的小朋友们在做自我介绍。听录音,圈出他们的年龄和爱好,补全信息档案。

  • 1. 听录音,圈出他们的年龄和爱好,补全信息档案。


    Mingming
    Age: 
     (9/10)
    Hobby:   
    (playing basketball/playing football)

     
    Ben
    Age:  (9/10)
    Hobby:   
    (climbing mountains/rowingboats)


    Lily
    Age: 
    (10/11)
    Hobby:  
    (singing/dancing)

二、老师准备了破冰活动。小朋友们根据自己的喜好,组成了不同的活动队伍。听录音,选择恰当的图片填在横线上。(有一个多余选项)

  • 2. 听录音,选择恰当的图片填在横线上。(有一个多余选项)

    A.  B.  C.  D.

    Group 
    Meimei & Fangfang

    Group 
    Peter & Mike

    Group 
    Sally & Tina

三、Part 2 与友同乐,老师在宣读周末的夏令营行程。选择恰当的内容补全行程手账。

  • 3. 选择恰当的内容补全行程手账。

    photos   row  games  tell  climb

    Good morning, boys and girls! I'm Ms Guo. Let's have fun together.

    (1) On Saturday morning, we  Wutong Mountain.     
    (2) We can take lots of  there.                      
    (3) In the afternoon, we  boats on the lake.           
    (4) On Sunday, we go to different places. We play fun  and  stories.

四、自由活动时间,小朋友们互相邀请去游玩。选择恰当的句子补全他们的对话。

  • 4. 选择恰当的句子补全他们的对话。

    A. Yes, I do.          B. What do you like doing?             

    C. My name is Tina.    D. Come and meet my new friend, Feifei.

      
      

       

五、第二天,Mike 他们去了不同的地方游玩,结识了新的朋友。阅读他们的动态,猜猜他们此刻在哪里。将位置序号写在横线上。(有一个多余选项)

  • 5. 阅读他们的动态,猜猜他们此刻在哪里。将位置序号写在横线上。(有一个多余选项)

    A. Dameisha Beach Park         B. Flower Garden

    C. Kite Square(广场)                D. Wutong Mountain

     

    Come and see my new friend Feifei. We like playing beach volleyball together. We like playing in the sand too. We make a sandcastle together.                                

    This is my new friend Sally. It's windy now. We fly kites together.We also ride bikes. Sally is good at it. We have lots of fun.                                            

    I'm happy. I meet a new friend, Fangfang. We climb a mountain together. We can take photos of flowers too. They are beautiful.                                           

六、Part 3 与友为善,夏令营快结束了,主办方准备评选最受欢迎的“友善之星”。同学们在分享墙上留言了与朋友互助的小故事。阅读分享墙记录,完成下列任务。

  • 6. 同学们在分享墙上留言了与朋友互助的小故事。阅读分享墙记录,完成下列任务。

    Sharing can help us make friends. I like sharing my food with Peter and sharing toys with Feifei. We are friends.

    —Mike

    I like playing games and making a sandcastle with my friends. When I'm sad, Leo and Ben listen to me and play with me.

    —Jack

    I have a lot of new friends. We help each other. Sally teaches(教) me new things. And I help Sally find her book.

    —Tina

    (1) 友善互助可以让我们结交更多的朋友。 阅读小故事,判断下列句子与故事内容是否相符。

    Mike shares food and toys with his friends.

    (2) Jack listens to Leo and plays with Leo when Leo is sad.
    (3) Sally helps Tina find her book.
    (4) 好朋友之间会做什么呢?根据绘本,匹配最佳的选项。

    A.share   B.play  C. help   D.listen

     

     

     

七、Mike想要介绍自己的新朋友 Feifei给网友 Jenny认识。阅读 Feifei的信息档案,写2—3句话,帮助 Mike完成邮件。(Feifei和 Mike的爱好相同)

  • 7. Mike想要介绍自己的新朋友 Feifei给网友 Jenny认识。阅读 Feifei的信息档案,写2—3句话,帮助 Mike完成邮件。(Feifei和 Mike的爱好相同)

    Feifei

    Age: 9

    Dear Jenny,

    How are you? Look! This is my new friend        ▲   .

    We like    ▲     

    Best wishes,

    Mike

    Hobbies: painting, playing volleyball

试题篮