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广西南宁市青秀区2024-2025学年三年级上学期英语期中试卷（音频暂未更新）

修改时间：2025-01-13 浏览次数：4 类型：期中考试 编辑

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一、听录音，选单词。请根据录音内容，选出你所听到的单词，并将其字母标号填入题前括号内。每个单词读两遍。(每小题2分，共10分)

  • 1. 听录音，选单词。请根据录音内容，选出你所听到的单词，并将其字母标号填入题前括号内。每个单词读两遍。
    （1）
    A . he B . she C . we
    （2）
    A . pack B . day C . back
    （3）
    A . purple B . pencil C . pink
    （4）
    A . good B . great C . green
    （5）
    A . read B . meet C . kid

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二、听句子，选图片。你将听到10个句子，请选出与你所听到的内容相符的图 片，并将其字母标号填入题前括号内。每个句子读两遍。(每小题1分，共10分)

  • 2. 听句子，选图片。你将听到10个句子，请选出与你所听到的内容相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。每个句子读两遍。
    （1）
    A . B . C .
    （2）
    A . B . C .
    （3）
    A . B . C .
    （4）
    A . B . C .
    （5）
    A . B . C .
    （6）
    A . B . C .
    （7）
    A . B . C .
    （8）
    A . B . C .
    （9）
    A . B . C .
    （10）
    A . B . C .

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三、仔细听，选出与你所听到的内容相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。每小题读两遍。(每小题2分，共10分)

  • 3. 仔细听，选出与你所听到的内容相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。每小题读两遍。
    （1）
    A . B .
    （2）
    A . B .
    （3）
    A . B .
    （4）
    A . B .
    （5）
    A . B .

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四、对话理解。请根据你所听到的对话内容，选出正确的答案，并将其字母标 号填入题前括号内。每段对话读两遍。(每小题2分，共10分)

  • 4. 对话理解。请根据你所听到的对话内容，选出正确的答案，并将其字母标 号填入题前括号内。每段对话读两遍。
    （1） What colour is Lingling's pen?
    A . black B . blue
    （2） What do they want?
    A . B .
    （3） How     old(多少岁)is  Jim?
    A . B .
    （4） Where are they(他们在哪儿)?
    A . B .
    （5） What's this?
    A . B .

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五、听短文，排顺序。请根据你所听到的内容，将下列图片按照A—E 的 顺 序排列。短文读两遍。(每空2分，共10分)

  • 5. 听短文，排顺序。请根据你所听到的内容，将下列图片按照A—E的顺序排列。短文读两遍。

                                     

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六、看图，写单词。从方框中找出与图片相对应的单词，并将该单词按正确的格式抄写在四线格里。(每小题1分，共5分)

  • 6. 看图，写单词。从方框中找出与图片相对应的单词，并将该单词按正确的格式抄写在四线格里。

    play    black    read    green    help

            

               

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七、判断下列句子与图片是否相符，相符的在括号内写“T”,不相符的在括号内 写“F”。(每小题1分，共5分)

八、图文配对。仿照例子，从方框中找出与句子意思相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。 (每小题2分，共10分)

  • 12. 图文配对。仿照例子，从方框中找出与句子意思相符的图片，并将其字母标号填入题前括号内。

    A.

    B.

    C.

    D.

    E.

    F.

    例子：(A)Hello,everyone.

     I am Lily.

     A good friend listens.

     A good friend helps.

     A good friend shares.

     We are good friends.

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九、补全对话。从方框中选出恰当的句子补全对话，并将其字母标号填在题下所给的横线上。有一个选项是多余的。( 每小题2分，共10分)

  • 13. 补全对话。从方框中选出恰当的句子补全对话，并将其字母标号填在题下所给的横线上。有一个选项是多余的。

    A. Is it a ruler?

    B. OK!

    C. Here you are.

    D. I can write with it. 

    E. Yes, it  is.

    F. Is it a pen?

                                    

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十、阅读短文，完成任务。(共20分)

  • 14. 阅读短文，完成任务。

    Hello!I'm Ming.I pack my schoolbag every day.I pack my black pen.I pack my yellow pencil.I pack my green eraser.I pack my pencil case.It's blue.I pack my schoolbag for school.

    （1） 根据短文内容，从下列图片中选出与短文内容相符的图片，并在括号内打"√"。

    1.(     )

    2.(     )

    （2） 根据短文内容，找出李明的五种学习用品，并按正确的格式将 相应的单词或词组抄写在四线格里。

    （3） 根据短文内容，按正确的格式在四线格里写出问题的答案。

    What colour is Li Ming's pencil case?

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