苏科版（2024）物理八年级上册第五章综合素质评价

修改时间：2025-01-19 浏览次数：5 类型：单元试卷编辑

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一、选择题(每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意

1. 古人云：“不积跬步，无以至千里。”商鞅规定：“举足为跬，倍跬为步”，即单脚迈出一次为“跬”，双脚相继迈出为“步”。按此规定，一名普通中学生正常行走时，1“步”的距离最接近(　　)

A . 1 mm B . 1 cm C . 1 m D . 1 km

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2. 在加勒比海红树林中，科学家发现了最大的细菌——华丽硫珠菌，其形如一根细绳，可用肉眼直接观察，如图所示，其长度l为(　　)

A . 2 cm B . 2.0 cm C . 2.00 cm D . 2.000 cm

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3. 2024年4月26日，“神舟十八号”飞船与中国空间站成功对接。若认为中国空间站是静止的，则选取的参照物是(　　)

A . “神舟十八号”飞船 B . 中国空间站 C . 地面指挥中心 D . 在中国空间站内穿行的航天员

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4. 小荣同学在用皮尺测量自己的身高时，由于拉得过紧，会使测得的身高比真实身高(　　)

A . 偏大 B . 偏小 C . 一样大 D . 无法确定

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5. 无风的天气，小虹和同学一起用机械秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直下落到地面。对于与实验有关的操作和分析，下列说法中正确的是(　　)

A . 该实验很简单，不必注意操作的安全 B . 选择量程为0～1 m的刻度尺来测量路程 C . 使用秒表前，要先观察秒表是否调零 D . 所测速度表示乒乓球每一时刻的速度

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6. 一辆汽车的速度是36 km/h，一位百米赛跑运动员的成绩是10 s，一辆自行车1 min通过600 m的路程，下列说法正确的是(　　)

A . 自行车的速度最大 B . 百米赛跑运动员的速度最大 C . 汽车的速度最大 D . 三者速度一样大

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7. 小芳步行的部分信息如图所示，根据信息可推断此过程中(　　)

A . 配速即平均速度 B . 小芳每分钟步行15 km C . 小芳的平均速度为4 km/h D . 小芳步行3 km用时15 min

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8. 某商场外墙悬挂着一条巨型条幅，从上到下写着“广州荔湾欢迎您”字样，在对面的观光电梯中，小昕对着该条幅先后拍了两张照片，如图所示，则(　　)

A . 小昕相对于条幅向下运动 B . 小昕相对于观光电梯向上运动 C . 观光电梯相对于条幅向上运动 D . 条幅相对于观光电梯向上运动

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9. 一个小球从斜面滚下，用频闪照相机每隔0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片如图所示。则下列说法正确的是（　　）

A . 小球从A点运动到C点用时比从B点运动到D点用时短 B . 小球从A点到D点的路程是30m C . 小球从A点运动到D点的平均速度为1m/s D . 小球在CD段的平均速度小于在AD段的平均速度

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10. 我们的生活已经步入高铁时代，长约200m的复兴号列车，若以288km/h的速度匀速通过长约6000m的隧道，对此分析符合实际的有（　　）
①以隧道为参照物，列车是静止的 ②以列车为参照物，隧道是运动的

③列车完全通过隧道的时间约为75s ④列车全部在隧道内行驶的时间约为72.5s

A . ①③ B . ②③ C . ①④ D . ②④

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11. 如图所示，甲、乙两同学从同一位置向东做直线运动，在0～30 s的过程中，下列说法不正确的是(　　)

A . 甲同学比乙同学早出发3 s B . 甲同学做匀速直线运动 C . 以甲为参照物，乙一直向东运动 D . 甲、乙在运动过程中相遇2次

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12. 如图所示，一辆汽车沿A到C的方向做匀速直线运动，人站在C处静止不动，汽车在A处、B处各鸣笛一次，两次鸣笛的时间间隔为1 s，已知汽车的速度为声速的十分之一，则人听到两次鸣笛声的时间间隔为(空气中的声速为340 m/s)(　　)

A . s B . s C . s D . s

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二、填空题(每空1分，共18分

13. 小霞练习使用刻度尺、秒表测量长度和时间。

（1）小霞用毫米刻度尺测量某课本的长度，四次读数分别是26.98 cm、26.01 cm、26.00 cm、26.02 cm。其中错误的数据为，该课本的长度应为cm。

（2）小霞用如图甲所示的方法测量一根细铜丝的直径，测量时细铜丝紧密缠绕，图中L＝cm，如果测量时发现缠绕不紧密，将会使测量结果(填“偏大”“偏小”或“不变”)。

（3）小霞用秒表测量某同学跑800 m所用的时间如图乙所示，秒表显示的时间是s。

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14. 下表为测量一张纸的厚度时所设计的数据记录表格，请将a、b两处的内容补充完整，a：；b：；最后一列取平均值的目的：。某同学测量了三次，求得一张纸的厚度分别为0.085 mm、0.088 mm和0.087 mm，则这张纸的厚度可记录为mm。
实验序号
a
b
一张纸的厚度/mm
平均值/mm
1
2
3

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15. 我国古书《套买曜》上记载有：“人在舟中闭牖(门窗)而坐，舟行而人不觉。”虽然相对于“舟行”，而以人为参照物，舟是的，故而“人不觉”，生动形象地描述出了运动与静止的。

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16. 如图所示的是小明某次步行后手机某软件记录的运动数据。如果小明此次步行时间是3 000 s，步长是0.5 m，则他一共走了m，那么他步行的速度是m/s；若以手机为参照物，小明是的。

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17. 小明用玩具汽车测量平均速度，让汽车在斜面上沿直线下滑，位置传感器每隔0.2 s记录一次汽车的位置，如图所示。由图可知，汽车从A点运动到C点的路程为cm，在BD段的平均速度为m/s，汽车由A点运动到D点的过程，不是做匀速直线运动，理由是。

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三、解答题(共46分

18. 小刚驾车行驶一段时间后，看到了如图所示的标志，请问：

（1）在不违规的前提下，汽车从标志牌处行驶到扬州至少需要多长时间？

（2）若汽车以90 km/h的速度匀速直线行驶0.4 h，通过的路程是多少？

（3）小刚家到扬州的路程是340 km，汽车行驶了4 h到达扬州，则汽车行驶的平均速度是多少？

（4）小刚经过一座大桥，全长540 m，公轨两用，上层通汽车，下层通轻轨；一轻轨列车以20 m/s的速度完全通过下层桥面用时32 s，该列车的长度是多少？

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19. 放学回家路上，小德发现骑自行车下坡时速度会越来越快。为了研究物体从斜面上滑下时的速度大小变化的规律，他用小车、带刻度的斜面、挡板等器材进行了实验。
测量的物理量
AB段
BC段
路程 s/cm
40.0
40.0
时间t/s
3.2
1.6
速度v/(m·s^－1)
v_AB
v_BC

（1）实验中，除了如图甲所示的器材以外，小德还需要的测量器材是。

（2）小荣建议实验时斜面倾角要适当减小，这样做可以使小车在斜面上运动得一些。

（3）小德正确采纳小荣的合理建议后，进行实验并将实验数据填入表格，则表中v_BC为m/s；若小车从A点运动2.4 s到达D点(图中未画出)，则DC段的平均速度v_DC(填“＞”“＝”或“＜”)v_BC；小荣用v_AC＝计算小车在AC段的平均速度v_AC ，这种计算方法是否正确？。

（4）为了使图像能够反映小车在整个过程中的运动情况，请选择图乙中正确的图像并在括号内填写物理量的符号。

（5）若小车过了A点小德才开始计时，则测得小车在AC段的平均速度将偏。

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20. 小明喝雪碧时发现瓶内气泡上升有快有慢。他很好奇，气泡的运动快慢到底与哪些因素有关呢？通过观察他作出了如下猜想：

猜想一：跟气泡的大小有关；猜想二：跟瓶的倾角α有关。为了便于研究，小明在一根细长的注水玻璃管内留一小气泡，在管子上做记号A、B，利用电子表(数字依次表示时、分、秒)测量气泡经过记号A、B的时刻，算出时间，实验数据记录如表，其中第12次实验的数据如图甲所示。

表一				表二				表三
气泡长度1cm		倾角	时间/s	气泡长度2cm		倾角	时间/s	气泡长度3cm		倾角	时间/s
实验序号	1	15°	15.8	实验序号	6	15°	22.5	实验序号	11	15°	18.5
	2	30°	14.1		7	30°	14.9		12	30°
	3	45°	13.7		8	45°	12.3		13	45°	12.5
	4	60°	17.7		9	60°	13.8		14	60°	13.5
	5	90°	32.4		10	90°	19.9		15	90°	19.1

（1）实验中，除刻度尺、电子表外还需要的测量器材为。气泡通过记号A、B的路程为cm，其中第12次实验中气泡运动的平均速度为m/s。

（2）记号A没有设定在玻璃管的底端，原因是。

（3）分析表中的数据，可以发现气泡运动的快慢随倾角的变化关系：气泡大小相同时，当倾角变大，运动速度。为了发现气泡运动的快慢随气泡大小的变化关系，小明通过测算作出了三组气泡平均速度v与气泡长度l的关系图像，如图乙所示，其中图线b描绘的是倾角为时的规律。

（4）请你根据生活经验猜想气泡运动的快慢还可能与有关。

（5）小明想在如图甲所示的实验基础上，继续研究“气泡通过AB过程中是否做匀速直线运动”，请写出简要做法和判断依据。

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测量的物理量	AB段	BC段
路程 s/cm	40.0	40.0
时间t/s	3.2	1.6
速度v/(m·s^－1)	v_AB	v_BC

实验序号	a	b	一张纸的厚度/mm	平均值/mm
1
2
3

苏科版（2024）物理八年级上册第五章综合素质评价

一、选择题(每小题3分，共36分。每小题只有一个选项符合题意

二、填空题(每空1分，共18分

三、解答题(共46分

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