广东省清远市清新区第三中学教育集团六校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

修改时间：2024-11-25 浏览次数：6 类型：期中考试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、选择题（每小题2分，共60分）

1. 下列生命现象与体现的生物特征相符的是（　　）

A . 千里之堤，溃以蚁穴——环境影响生物 B . 风秋风萧瑟，落叶纷飞——生物排出废物 C . 狗妈妈生出几只毛色各异的小狗——生物可以生长 D . "蛙鸣求偶是一种世代相传的性状——生物的应激性

查看解析收藏纠错

+选题
2. 下列都属于器官的一组是（）
a.臂大肌 b.口腔上皮 c.股骨 d.皮肤 e.血液 f.软骨

A . b、d、e B . a、b、d C . a、d、f D . a、c、d

查看解析收藏纠错

+选题
3. 以下食物链关系正确的是（　　）

A . 鹰→蛇→青蛙→草 B . 草→细菌→昆虫→鸟 C . 草→羊→狼→虎 D . 青蛙→蛇→鹰→细菌

查看解析收藏纠错

+选题
4. 下列属于生物的是（）

A . 钟乳石 B . 太阳 C . 珊瑚 D . 馒头上的白毛

查看解析收藏纠错

+选题
5. 实验课时窗外乌云密布，导致环境光线较暗。下列措施可以使显微镜内观察到的视野变亮的是（）

A . 转动粗准焦螺旋 B . 用显微镜的小光圈调光 C . 转动细准焦螺旋 D . 用反光镜的凹面镜调光

查看解析收藏纠错

+选题
6. 2017年12 月，瑞安城市学院的一位老师成功为病人捐献200毫升造血干细胞。干细胞在一定条件下可以分化成各种不同细胞。下图中表示细胞分化的过程是（　　）

A . ① B . ② C . ③ D . ④

查看解析收藏纠错

+选题
7. 使用显微镜对光时，要想形成一个明亮的圆形视野，经过反光镜反射的光线要依次通过（）

A . 通光孔、物镜、镜筒、目镜 B . 载物台、物镜、目镜、镜筒 C . 载物台、镜筒、通光孔、物镜 D . 目镜、物镜、镜筒、通光孔

查看解析收藏纠错

+选题
8. 有关克隆羊多莉身世的叙述，下列说法具有科学道理的是（）

A . 控制生物发育和遗传的物质在细胞核中 B . 多莉是由受精卵发育而来的 C . 多莉与提供细胞核的母羊完全一样 D . 多莉的出生只与一只母羊有关

查看解析收藏纠错

+选题
9. 羚羊发现敌害后迅速奔跑，与下列哪一个生理现象相同（）

A . 葵花向太阳 B . 蝌蚪变青蛙 C . 老鼠偷油吃 D . 黑猫生花猫

查看解析收藏纠错

+选题
10. 小林将显微镜的镜筒降到最低，然后开始寻找物像，此时他应该调节

A . 细准焦螺旋 B . 粗准焦螺旋 C . 反光镜 D . 遮光器

查看解析收藏纠错

+选题
11. 从人体的结构层次看，血液属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

查看解析收藏纠错

+选题
12. 走失多年的孩子寻回后可以通过亲子鉴定来确认身份，鉴定时所需的遗传物质主要来自细胞的（）

A . 细胞壁 B . 细胞膜 C . 细胞质 D . 细胞核

查看解析收藏纠错

+选题
13. 下列事例中，不能说明生物能对环境产生影响的是（）

A . 草原上有一定数量的狼，野兔就不会太多，有利于草的生长 B . 破坏植被会使草原沙漠化 C . 原生物和藻类大量繁殖造成的海洋赤潮会使会海水的含氧量降低 D . 南极的生物种类和数量都较少

查看解析收藏纠错

+选题
14. 如图是在显微镜下观察到的蚕豆叶片下表皮的物像，从甲到乙进行的规范操作是（　　）
①玻片向上移动②玻片向下移动③低倍镜换成高倍镜
④高倍镜换成低倍镜⑤调节粗准焦螺旋⑥调节细准焦螺旋

A . ①③⑥ B . ②④⑥ C . ②③⑥ D . ①④⑤

查看解析收藏纠错

+选题
15. 地球上现存的生物，绝大多数都是具有相似的结构和功能单位。生物体的这个结构和功能单位是（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

查看解析收藏纠错

+选题
16. 小明在载玻片上画了一个“68”，而后用低倍镜观察，视野内小明看到图像是（）

A . 86 B . 89 C . 98 D . 68

查看解析收藏纠错

+选题
17. 狗体细胞中有78条染色体。若狗在生长发育过程中，脑细胞进行了分裂，经过一次分裂后（　　）

A . 39条 B . 156条 C . 312条 D . 78条

查看解析收藏纠错

+选题
18. 惠东巽寮湾是一个美丽的海滨小镇，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响（　　）

A . 阳光 B . 温度 C . 空气 D . 盐度

查看解析收藏纠错

+选题
19. 我省推进美丽乡村建设，推广农业清洁生产技术。其中，利用微生物技术处理秸秆、畜禽粪便和垃圾等“农村三废”取得重要进展。下列有关叙述正确的是（）

A . 农作物、畜禽和微生物构成一个完整的生态系统 B . 利用微生物技术处理秸秆隐含着一条食物链：农作物→细菌 C . 细菌、真菌等微生物在生态系统中通常属于分解者 D . 土壤中的重金属会通过食物链不断积累，营养级越低的生物受污染越严重

查看解析收藏纠错

+选题
20. 绿色开花植物体的结构层次按由小到大的顺序排列的是（　　）

A . 细胞→器官→组织→植物体 B . 细胞→组织→器官→系统→植物体 C . 细胞→组织→器官→植物体 D . 器官→组织→细胞→植物体

查看解析收藏纠错

+选题
21. 下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例，其中不正确的是（）

A . 输导组织——导管 B . 保护组织——皮肤 C . 结缔组织——血液 D . 营养组织——叶肉

查看解析收藏纠错

+选题
22. 生物技术蓬勃发展的今天，我国的异种克隆技术走在了世界前列。假设科研人员从一只雌性兔子体内取出成熟的卵细胞，并去除其内的细胞核；再从雄性大熊猫体内取出体细胞的细胞核，将该细胞核注入兔子的去核卵细胞中，培育出一批早期胚胎；然后将胚胎植入雌性猫的子宫当中并成功着床。如果该胚胎能正常发育并顺利出生，其发育成的物种及性别分别是（　　）

A . 兔子雌性 B . 大熊猫雄性 C . 猫雌性 D . 大熊猫雌雄各50%几率

查看解析收藏纠错

+选题
23. 细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列说法正确的是（　　）

A . 花瓣中鲜艳的色素一般分布在相关细胞的细胞膜表面 B . 切西瓜或削水果时流出的汁液主要来自于细胞核 C . 细胞核是细胞生命活动的控制中心 D . 叶绿体和线粒体都能够把光能转换成化学能

查看解析收藏纠错

+选题
24. 习近平总书记在2021年“世界地球日”领导人气候峰会上表示：要坚持人与自然和谐共生共同构建人与自然生命共同体。下列说法正确的是（　　）

A . 生物圈是所有生物共同的家园，我们要共建人与自然生命共同体 B . 生物圈的范围包括大气圈的全部、水圈的大部和岩石圈的表面 C . 城市生态系统、海洋生态系统、森林生态系统构成了一个生物圈 D . 围湖造田、开垦湿地、节能减排是人与自然和谐共生的有效措施

查看解析收藏纠错

+选题
25. 人的体细胞有23对染色体，正常分裂后，新细胞中的染色体数目为（）

A . 23条 B . 23对 C . 92条 D . 46对

查看解析收藏纠错

+选题
26. 下列有关生物与环境的说法，错误的是（　　）

A . “雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应 B . “鱼儿离不开水”说明生物的生存需依赖环境 C . “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系 D . 生物与环境间是相互影响的

查看解析收藏纠错

+选题
27. 下列关于生物圈的叙述，不正确的是（）

A . 生物圈是地球上最大的生态系统 B . 生物圈的范围包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层 C . 生物圈是地球上所有生物的共同家园 D . 生物圈有很强的自动调节能力，人类的活动不会对它有太大的影响

查看解析收藏纠错

+选题
28. 细胞结构决定其功能，下列有关细胞结构与功能的叙述，正确的是（　　）

A . 细胞壁控制物质进出细胞 B . 细胞核控制细胞的一切生命活动 C . 细胞质是遗传物质的主要存在部位 D . 液泡内的细胞液中溶解着许多物质

查看解析收藏纠错

+选题
29. 香蕉盛产在我国南方省区，但是在北方却不能很好地生长。同样苹果如果移栽到南方，也不如在北方生长状况良好，这个事例说明生物的生活需要

A . 一定的生存空间 B . 适宜的温度 C . 充足的阳光 D . 适宜的土壤

查看解析收藏纠错

+选题
30. 细胞分裂、细胞生长、细胞分化的结果分别是（　　）

A . 细胞数目增多、体积增大、形成组织 B . 细胞体积增大、数目增多、形成组织 C . 细胞数目减少、体积增大、形成器官 D . 细胞体积减少、数目增多、形成系统

查看解析收藏纠错

+选题

二、综合题（每题10分，共40分）

31. 图为植物组织形成过程．请分析回答问题：
（1）图中①②③表示细胞的过程，其结果是使细胞的增多，这些细胞起初在形态、结构方面是（填“相似”或“不同”）的；④表示细胞的过程，其结果形成了不同的。
（2）图中 D 的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于组织。
（3）图中E具有输送物质的功能，属于组织。
（4）与人体的结构层次相比，水稻植株的结构层次中没有。
（5）绿色植物由、和组成营养器官。

查看解析收藏纠错

+选题
32. 如图表示某生态系统各组成成分间的关系，其中A～E是该生态系统的部分生物。请据图回答下列问题：
（1）上图所示的生物中属于生产者的是（填字母），图中E所示生物在生态系统中扮演着的角色。
（2）若该生态系统被污染，体内含污染物最多的生物是（填序号）。
（3）若向该生态系统中投放大量D，短时间内C的数量将，最终还会达到相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的。

查看解析收藏纠错

+选题
33. 某草地生态研究所调查了当地生物及相关指标后绘制了部分图示，请运用所学知识分析并回答以下问题：

（1）图一中共有条食物链，该生态系统的有机物的最终来源是。

（2）图二表示几种生物之间物质的流动，其中D代表图一中的细菌和真菌，能将有机物分解成无机物，可供植物重新利用，则图二中代表图一中的草。

（3）图三中的四种生物来自图一中的一条食物链，请写出这条食物链：（请用图一中的生物名称和箭头符号书写食物链）。

（4）俗话说“万物生长靠太阳”，图一中的阳光是影响生物生活的（选填“生物”或“非生物”）因素。

查看解析收藏纠错

+选题
34. 如图表示某片森林生态系统中部分成分之间的关系。请据图回答：

（1）图中有六个箭头，体现了系统内有关成分的联系。通过①、②、③可以看出，动植物的遗体可以；通过④可以看出，被分解产生的物质又可以。

（2）图中的六个箭头共同说明该生态系统的成分之间是的关系。

（3）这片森林的空间范围内，除了图中的成分以外，还有阳光、空气、水等物质，生物的生活都离不开它们。它们属于这个生态系统的成分。

（4）图中的绿色植物通过光合作用制造，储存了来自阳光的。这样不仅供给自身，也是的食物来源，所以绿色植物是生态系统中的。

（5）如果这片森林的鸟被滥捕滥杀，昆虫泛滥成灾，树叶可能会被吃光。这说明生态系统是的整体。

查看解析收藏纠错

+选题

广东省清远市清新区第三中学教育集团六校联考2024-2025学年七年级上学期期中生物试题

一、选择题（每小题2分，共60分）

二、综合题（每题10分，共40分）

相关试卷 收起∨

相关试卷收起∨