闽教版（三起）三年级上册（2024）Unit 2 Fun Numbers Lesson 2 How many ducks? 同步练习

修改时间：2024-10-30 浏览次数：6 类型：同步测试编辑

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一、认真抄写下列字母，将字母大小写抄写3遍。

1. 认真抄写下列字母，将字母大小写抄写3遍。

（1）

（2）

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二、根据下列中文与对应的英文意思连线。

2. 根据下列中文与对应的英文意思连线。
许多的         right
鸭子            kite
正确的         many
那是            how many
看        duck
狮子            lion
风筝            look
多少            that's

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三、根据单词，选出不同类的一项。

3. 根据单词，选出不同类的一项。

（1）

A . duck B . hen C . jacket

（2）

A . yes B . no C . OK

（3）

A . lion B . cat C . apple

（4）

A . nice B . kite C . great

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四、看图，根据所对应图片意思补全对话。

4. 看图，根据所对应图片意思补全对话。
A: How many cats?
B:
A: Yes. That's right.

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5. 看图，根据所对应图片意思补全对话。
A: Look, bananas！
B: ?
A: One, two, three, four, five, six, seven. Seven bananas.
B: Really?
A: One, two, three, four, five, six, seven, eight. Oh! Eight bananas.
B: Yes. （那是正确的）

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五、看图，将单词抄写在四线三格中。

6. 看图，将单词抄写在四线三格中。

（1）

（2）

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