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译林版（三起）三年级上册（2024）Unit 3 第一课时 Lead-in—Cartoon time 同步分层作业

修改时间：2024-10-09 浏览次数：4 类型：同步测试 编辑

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一、基础巩固，从方框中选出与所给字母含有相同音素的字母填入图中，填序号。(有一项多余

  • 1. 从方框中选出与所给字母含有相同音素的字母填入图中，填序号。(有一项多余)

    A. Cc   B. Ff   C. Gg   D. Kk

    （1）
    （2）

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    +选题

二、基础巩固，按照英文字母的正确顺序将下图中的点连成线。

三、基础巩固，选词填空。(填序号

四、能力提升，从方框中选择合适的选项补全对话，将序号填在第1—5题的横线上，再写出A和B 两人的名字。

  • 8. 从方框中选择合适的选项补全对话，将序号填在第1—5题的横线上，再写出A和B 两人的名字。

    A. No   B. I'm   C. Hello   D. morning   E. Are you

     

    A: Good . 

    B: Good morning. 

    A:  Wang Bing? 

    B: , I'm not. I'm Liu Tao. 

    A: Hello, Liu Tao.  Jack Wood. 

    B: , Jack.

    Questions:

    Who is A?

    A is .

    Who is B?

    B is .

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    +选题

五、能力提升，选出与句中的画线单词属于同类的一项。

  • 9.  选出与句中的画线单词属于同类的一项。
    （1） No, I'm not.
    A . good B . yes C . not
    （2） Good morning, John.
    A . dear B . my C . afternoon
    （3） Yes, I am.
    A . are B . goodbye C . hi
    （4） Are you Yang Ling?
    A . hello B . I C . Miss

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    +选题

六、能力提升，从方框中选择合适的句子完成对话，填序号。

  • 10. 从方框中选择合适的句子完成对话，填序号。

    A. I'm Liu Tao.

    B. Good afternoon, class.

    C. Are you Wang Bing?

    D. Yes, I am.

    Miss Li: 

    Class: Good afternoon, Miss Li.

    Miss Li: Wow! We have some new classmates

    today(我们今天有一些新同学). Hi! 

    Liu Tao: No, I'm not. 

    Miss Li: Hello! Are you Yang Ling?

    Yang Ling: 

    Miss Li: Welcome(欢迎)!

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七、拓展训练，按要求完成句子。

八、拓展训练，用1—5给下列句子重新排序，组成一段对话。

  • 15.  用1—5给下列句子重新排序，组成一段对话。

    Good afternoon, Ben.

    Yes, I am. Are you Bill?

    Hello. Are you Joe?

    Good afternoon, Joe.

    No, I'm not. I'm Ben.

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九、拓展训练，阅读绘本，判断对错。

  • 16.  拓展训练，阅读绘本，判断对错。

    （1） is looking for(正在寻找) Mr Black.
    （2） Mr Black can run.
    （3） is Mr Black.
    （4） It is morning now.
    （5） Mr Black is a dog.

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    +选题

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