广东省茂名市化州市五校联考2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试题

修改时间:2024-10-16 浏览次数:8 类型:月考试卷 编辑

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一、单项选择题(本大题9小题,每小题3分,共27分)在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

  • 1. 某中学生对物理常识一些的估测,下列数据合理的是(  )
    A . 脉搏正常跳动65次所用时间约为1s B . 正常人走一步约为1s C . 学校国旗杆顶端距离地面的高度约为1000m D . 某八年级学生身高为160dm
  • 2. 以下说法中正确的是(  )
    A . 测量长度,读数时不用估读 B . 长度的基本单位是nm C . 时间的基本单位是h D . 测量值与真实值之间的差异始终存在,叫做误差
  • 3. 下列计算过程正确的是(  )
    A . 7.2mm=7.2mm×10-3=7.2×103m B . 15m=1.5×10-7=1.5×10-7μm C . 2.5km=2.5km×105cm=2.5×105cm D . 3.0×106cm=3.0×106×10-2m=3.0×104m
  • 4. 下列有关声的说法,正确的是(  )
    A . 老师讲课的声音是由声带的振动产生的 B . 学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声 C . 超声波粉碎肾结石是利用声波传递信息 D . 某声源2秒振动100次,频率就是100Hz
  • 5. 关于声现象,下列说法正确的是(  )
    A . 不管距离声源远近,我们听到的声音响度是不变的 B . 在地球的我们,可以听到太空中星球爆炸的声音 C . 声音以波的形式向周围传播 D . 声音是由于物体振动产生的,振动停止,发声就停止,声音也立刻消失了
  • 6. 过年舞狮,旁边击鼓的人时而轻敲,时而重敲,改变的是鼓声的(  )
    A . 音调 B . 响度 C . 音色 D . 频率
  • 7. 关于声现象,下列说法正确的是(  )
    A . 人类的听觉频率范围是20~2000Hz B . 声音可以传递信息,但不能传递能量 C . 人类经常利用次声波预报地震、海啸、台风等自然灾害 D . 太空中是真空,真空可以传播声音
  • 8. 声波能直观地反映声音的特性。如图所示的是四种声音的波形图,下列说法中正确的是(  )

    A . 甲和乙的音色相同 B . 甲和丙的音调相同 C . 乙和丙的响度相同 D . 乙和丁的响度相同
  • 9. 如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.i”的声音来;而用嘴吹每个瓶子的上端,可以发出哨声.则下列说法正确的是

    A . 敲击瓶子时,声音只是由瓶本身的振动产生的 B . 敲击瓶子时,声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C . 用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D . 用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的

二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分)。

  • 10. 物理学是研究声、光、热、力、电等物理现象的规律和的一门学科;物理学家通过观察吊灯的摆动,并通过实验发现了摆的等时性原理,即摆动的快慢只跟(选填“摆的质量”、“摆的长度”或“摆偏离的角度”)有关。
  • 11. 小明测量一支铅笔的长度,一共测了四次,这是通过的方法减小误差,记录的四次数据分别为9.98cm、9.99cm、10.00cm、9.98m,其中错误的数据是,根据测量数据,铅笔的长度为cm。
  • 12. 一位粗心的同学,测量结果忘记写单位了,你试着帮他填上适当的单位:

    ①物理书的厚度为6.2;②教室的宽度为80;③正常人呼吸一次约为3

  • 13. 单位换算:3.6×103min=h;=cm;80mL=cm3
  • 14. 李白诗句“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的,女高音歌唱家中的“高”是指声音的。“闻其声而知其人”是依据声音的
  • 15. 某天早上5点,小区楼下的乐器店就放音乐“好日子”,这对小区的居民来说属于(选填“噪声”或“乐音”),而小区里种的花草树木对这个声音有(选填“隔绝”或“吸收”)的作用,这是在(选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”)减弱声音。
  • 16. 如图所示,某小组为了测量1颗小钢珠的直径,先将5颗小钢珠紧密排成一排,并使用了三角板和毫米刻度尺,读出5颗小钢珠的长度为cm,通过计算得出1颗小钢珠的直径为mm,如果测量时没有紧密排成一排,会使测量结果(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

三、实验题(本大题3小题,每空1分,共20分)。

  • 17. (1)如图A所示,测量木块的长度时读数方法正确的是(选填“A”或“B”),刻度尺的分度值是cm,木块的长度是cm;

    (2)如图B中秒表的读数是s;

    (3)如图C是小明同学用量筒测量不规则小石块的体积时的情形,读数时,视线要与凹液面的底部;如图C所示测量石块的体积为cm3;若在甲图读数时正确,乙图读数时俯视,则测量结果偏(选填“大”或“小”)。

  • 18. 有四只材料相同、厚度相同的玻璃量筒,其中a、b等高、等横截面积;b、c等高,b的横截面积小于c;c与d不等高,但横截面积相同。各量筒内装有如图所示的水,某同学根据听音调的高低猜想空气柱振动发声的频率可能与:

    ①空气柱的长短有关;

    ②空气柱的横截面积有关;

    ③水柱的长短有关。

    (1)小明用同样大小的力分别在c、d口上吹气,使空气柱振动发声,这是在探究猜想;(填序号)结果发现空气柱振动发声的音调相同;

    (2)若要探究“声音的音调与空气柱长短的关系”,应选量筒(填字母代号),若选择的量筒是b、c,则探究的是猜想;(填序号)

    (3)现有不同的液体可以提供,要探究声音的音调与液体材料的关系,利用上面的工具,应选量筒(填字母代号),倒掉量筒中原有的液体后,接下来的操作是:

  • 19. 为了探究声音的三个特性,同学们用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作,如图所示:

    (1)将钢尺一端紧压在桌面边缘,改变钢尺伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动它,听声音看现象,从而得出了声音的与振动有关;

    (2)保持钢尺伸出长度不变,用大小(选填“不同”或“相同”)的力拨动它伸出桌面的端部,听声音看现象,从而得出了声音的响度与有关;

    (3)把上述步骤中的钢尺换成塑料尺,其它操作相同,听出了两次声音的不同;

    (4)以上探究方法叫(选填“转换法”、“类比法”或“控制变量法”)。

    下列研究问题的方法不是采用这种方法的是(选填选项字母)。

    A.琴弦发出声音的音调高低与琴弦长短、粗细、松紧的关系

    B.用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球被弹开

四、计算题(本大题共有2小题,第20题6分,第21题7分,共13分)提示:必须要有①解;②简短的文字表述;③公式;④带单位运算;⑤答。

  • 20. 中国除夕夜里,小明看到夜空中的烟花,但过了2s,小明才听到烟花声,请问该烟花距离小明多远?(声音在空气中传播的速度为340m/s,因为光速比声速快得多,所以忽略光的影响)
  • 21. 小明乘坐一艘匀速驶向一座山崖的汽艇,他向山崖大喊一声,历时4s听到回声,且从发声到听到回声,汽艇已经行驶40 m,已知声音在空气中传播的速度为340 m/s。求:

    (1)汽艇行驶的速度;

    (2)4s内声音在空气中传播的路程;

    (3)他听到回声时距山崖的距离。

五、综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共19分)

  • 22. 在研究单摆的周期(即来回摆动一次的时间)与哪些因素有关的实验中:

    实验序号

    摆线长度(米)

    摆动的幅度

    较大

    较小

    较大

    较大

    摆球的质量(千克)

    0.1

    0.1

    连续摆动次的时间(秒)

    20

    (1)由表中数据可知:当摆线的长度为米时,单摆摆动次的时间为秒;

    (2)比较实验①与②可知,摆动的周期与摆动幅度无关,请在表格中填入第②次实验的有关的数据;

    (3)比较实验①和③可知:

    (4)比较实验③和④,你认为在第④次实验中测得的时间应秒(选填“大于”“小于”或“等于”),理由是

    (5)该实验用到的物理研究方法是法。

  • 23. 小明在探究影响声音特征的因素时,做了以下实验,请你解答下列问题:

    (1)如图甲所示,在鼓面上撒一些纸屑,轻敲鼓面,观察纸屑“跳动”幅度,听其声音,再用力敲鼓面,这时纸屑“跳动”的振幅变大,声音的响度(选填“变大”或“变小”);探究过程中,纸屑的作用是:;采用的实验方法是(填“转换法”或“控制变量法”);

    (2)如图乙所示,用一张硬卡片先后在木梳的齿上划过,一次快一些,一次慢一些.实验发现:卡片划过木梳的越快,发出声音的音调越(选填“高”或“低”);得出结论:音调的高低与有关;

    (3)如图丙所示,敲击右边的音叉,左边的乒乓球会被弹起来,该实验说明声音可以传递(选填“信息”或“能量”)。

  • 24. 阅读短文,回答问题。

    声呐

    声呐是利用水中声波对水下目标进行探测、定位和通信的电子设备,是水声学中应用广泛的一种重要装置。

    声呐能够向水中发射声波,声波的频率大多在10~30kHz之间,由于这种声波的频率较高,可以形成较强指向性声波在水中传播时,如果遇到潜艇、水雷、鱼群等目标,就会被反射回来,反射回来的声波被声呐接收,根据声信号往返时间可以确定目标的距离.

    声呐发出声波碰到的目标如果是运动的,反射回来的声波(下称“回声”)的音调就会有所变化,它的变化规律是:如果回声的音调变高,说明目标正向声呐靠拢;如果回声的音调变低,说明目标远离声呐。

    (1)声呐所发出的是(选填字母);它能对水下目标进行探测说明声音能传递

    A.电磁波  B.超声波  C.次声波  D.光波

    (2)人能够感受到声呐发出的波的频率范围是10kHz~kHz;

    (3)停在海水中的潜艇A监测到离它7500m的潜艇B,并持续监控潜艇B,接到潜艇B反射回来的声波频率是变高的,且测出潜艇B的速度是20m/s,方向始终在潜艇A、B的连线上,经一分钟后潜艇B与潜艇A的距离变为m;

    (4)下列有关说法不正确的是

    A.声呐系统是通过发射声波来定位的

    B.关闭声呐系统是在声源处控制噪声

    C.潜艇做成流线型是为了减小在水里航行时受到的水压

    (5)在繁华闹市区设立的噪声监测器测定的是声音的响度的;某时刻该设备的显示屏上显示65.7的数字,这个数字的单位是;若此时有一辆大卡车路过此地,显示屏上显示的数据将(选填“增大”或“减小”)。

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