【基础卷】2024年浙教版数学七年级下册6.4 频数与频率 同步练习

修改时间:2024-05-29 浏览次数:13 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 实数0, , -π,0.1010010001……其中无理数出现的频率是( )
    A . 20% B . 40% C . 60% D . 80%
  • 2. 列一组数据的频数表时,落在各小组内的数据的个数叫做( )
    A . 组距 B . 个数 C . 频数 D . 总数
  • 3.  将数据83,85,87,89,84,85,86,88,87 分组,86.5~88.5 这一组的频数是( )
    A . 2 B . 3 C . 4 D . 0.3
  • 4. 一组数据的最大值与最小值之差是80,若取组距为9,则分成的组数比较合适的是( )
    A . 6 B . 7 C . 8 D . 9
  • 5. 一个容量为60的样本中,最大数是123,最小数是41,取组距为10,则可以分成( ) 
    A . 10组 B . 9组 C . 8组 D . 7组
  • 6. 给出下面一组数据:19,20,25,31,28,27,26,21,20,22,24,23,25,29,27,28,27,30,18,20.若组距为2,则这组数据应分成(    )组.
    A . 4 B . 5 C . 6 D . 7
  • 7. 在一个不透明的口袋中装有3个红球,5个白球和若干个黑球,它们除颜色外其他完全相同,通过多次摸球试验后发现,摸到白球的频率稳定在25%附近,则口袋中黑球的个数可能是( )
    A . 10 B . 11 C . 12 D . 13
  • 8. 某班共有50名学生,在一次体育抽测中有5人不合格,则不合格学生的频率为( )
    A . 0.01 B . 0.1 C . 0.2 D . 0.5

二、填空题

  • 9.  已知一个样本有 40 个数据, 把它分成 5 组, 第一组到第四组的频数分别是 10,4 ,  , 第五组的频率是 0.1 , 则 
  • 10.  七(1)班 40 名同学进行  跑素质测试, 测试后体育委员把数据整理后制作频数分布表. 把它分成五组, 第一组到第三组的频数分别为  ,  第四组的频率为 0.3 , 则第五组的频数为 
  • 11.  期中考试结束后, 老师统计了全班 40 人的数学成绩, 这 40 个数据共分为 6 组, 如果第  组的频数分别为  ,  第 5 组的频率为 0.1 , 那么第 6 组的频率是 
  • 12.  一组数据的最大值为100,最小值为45.若选取组距为10,则这组数据可分成组.

三、解答题

  • 13.  小李调查了两个班50名男生最喜欢的足球运动员,结果如下(A,B,C,D分别代表四位足球运动员):

    A, A,B,C,D,A,B, A, A, C,B, A, A, C, B, C, A,

    A, B, C, A,A,B, A,C, D, A,A,C, D, B, A,C,D,

    A, A,A,C, D, A, C,B, A, A,C, C, D, A,A,C.

    根据上述信息完成下面的频数表.谁是这50名男生最喜欢的足球运动员?

    50名男生最喜欢的足球运动员的频数表

    组别

    划记

    频数

    A

      

    B

      

    C

      

    D

      
  • 14.  小明随机调查了他们学校七年级30名同学的视力(取每名同学两眼视力中较低的一个数据),数据如下:

    5.1, 4.8, 4.3, 4.4, 4.8, 4.2, 4.8, 4.5, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.7,4.8, 4.8, 4.8, 4.0, 4.8, 4.9, 4.7, 4.9, 4.9, 4.6, 4.9, 4.9, 5.0,4.6, 4.7, 4.7, 5.1.

    (1)  将这组数据分成6组,制作相应的频数表.
    (2)  根据所列频数表,若视力在 4.8 及以上为达标,视力达标的学生占%.
  • 15. 为了检查前一单元的教学效果,数学老师把单元测评成绩进行整理,得到如下不完整的频数表.

    单元测试成绩的频数表

    成绩x(分)

    50≤x<60

    60≤x<70

    70≤x<80

    80≤x<90

    90≤x<100

    划记

    T

    正正

    正正

    正正正

    频数

         

    根据单元测试成绩的频数表回答问题:

    (1) 完成频数表.
    (2) 数学老师按成绩范围分成了组,组距是.
    (3) 成绩x在范围内的人数最多,有人..
    (4) 全班一共有人.

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