2023年浙教版数学七年级上册6.6 角的大小比较同步测试（基础版）

修改时间：2023-11-27 浏览次数：40 类型：同步测试编辑

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一、选择题（每题3分，共30分）

1. 图中哪一个角的度数最接近45°（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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2. 如图所示，正方形网格中有 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ ，如果每个小正方形的边长都为1，估测 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小关系为（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 无法估测

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3. 若∠1=50°5'，∠2=50.5°，则∠1与∠2的大小关系是（）

A . ∠1=∠2 B . ∠2>∠1 C . ∠1>∠2 D . 无法确定

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4. 如图，用同样大小的三角板比较∠A和∠B的大小，下列判断正确的是（）

A . ∠A>∠B B . ∠A<∠B C . ∠A=∠B D . 没有量角器，无法确定

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5. 用“叠合法”比较∠1与∠2的大小，正确的是（

A . B . C . D .

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6. 下列角度中，比20°小的是（）

A . 19°38' B . 20°50' C . 36.2° D . 56°

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7. 若∠1=50°5′，∠2=50.5°，则∠1与∠2的大小关系是（）

A . ∠1=∠2 B . ∠2>∠1 C . ∠1>∠2 D . 无法确定

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8. 若 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 的大小关系是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 无法判断

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9. 下面所标注的四个角中最大的角是（）

A . B . C . D .

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10. 图中所示的网格是正方形网格，则下列关系正确的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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二、填空题（每空3分，共33分）

11. 若∠A=25°12'，∠B=25.12° ，则∠A与∠B的大小关系是∠A∠B． (用“<”“>”或“=”填空)

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12. 比较大小：32°15'32.15°(填“>”或“<”)．

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13. 比较大小：20.32°20°30′20″(填“＞”“＜”或“＝”)

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14. $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，那么 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的大小关系是>>．

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15. 比较∠AOB与∠CO'D的大小，使边OA与O'C重合，OB，O'D在OA，O'C同侧，

（1）若OB与O'D重合，则∠AOB∠CO'D．

（2）若OB在∠CO'D内，则∠AOB∠CO'D．

（3）若OB在，则∠AOB>∠COD．

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16. 比较图中∠BOC，∠BOD的大小：因为OB和OB是公共边，在∠BOD的内部，所以∠BOC∠BOD． (填“>”“<”或“=”)

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三、解答题（共4题，共57分）

17. 任意作一个直角、一个大于60°的锐角和一个小于150°的钝角．

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18. 按要求作图

（1）如图，已知线段 $\text{[math]}$ ，用尺规做一条线段，使它等于 $\text{[math]}$ （不要求写作法，只保留作图痕迹）

（2）已知：∠α，求作∠AOB=∠α（要求：直尺和圆规作图，不写作法，保留作图痕迹）

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19. 按下列语句画图：

（1）在已知直线AB上，分别过点A，B作直线a和b，使直线a与b交于点C；

（2）过点C作射线，交线段AB于点D；

（3）根据所画图形可知AD=AB-，通过量一量，或直观比较∠CDB与∠ACD的大小关系为．

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20.

（1）用量角器量出图中△ABC的三个角的度数．

（2）最大角为∠，最小角为∠

（3）求这三个角的和，再另外任意画一个三角形并量出三个角的度数，求出和，比较这两个三角形的三内角和的大小．

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2023年浙教版数学七年级上册6.6 角的大小比较 同步测试（基础版）

一、选择题（每题3分，共30分）

二、填空题（每空3分，共33分）

三、解答题（共4题，共57分）

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