(人教版)2023-2024学年八年级数学上册 13.3 等腰三角形 同步分层训练(提升卷)

修改时间:2023-11-18 浏览次数:47 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

  • 1. 若三角形的重心在它的一条高线上,则这个三角形一定是( ).
    A . 等腰三角形 B . 直角三角形 C . 锐角三角形 D . 钝角三角形
  • 2. 如图,△ABC中,AB=AC,AD是角平分线,BE=CF,则下列说法中正确的有(  ) 

     ①AD平分∠EDF;②△EBD≌△FCD;③BD=CD;④AD⊥BC. 

     

    A . 1个 B . 2个 C . 3个 D . 4个
  • 3. 如图,在△ABC中,以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AB,AC于点D,E.分别以点D,E为圆心,大于长为半径画弧,交于∠BAC内一点F.连结AF并延长,交BC于点G,连结DG,EG.添加下列条件,不能使BG=CG成立的是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. 等腰三角形一边长为 , 一边长为 , 则它的周长等于(    )
    A . 16 B . 17 C . 16或17 D . 以上都不对
  • 5. 如图,在中, , 点延长线上一点,过点
    的度数为( )

    A .
    B .
    C .
    D .
  • 6. 如图,在△ABC中,∠BAC=80°,交BC于点E,边AC的垂直平分线交AC于点F,连接AE,AG.则∠EAG的度数为( )

    A . 35° B . 30° C . 25° D . 20°
  • 7. 如图,在中,按以下步骤作图:分别以为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于两点;作直线于点 , 连接 , 则的度数为( )

    A . B . C . D .
  • 8. 如图,直线 , 直线分别交于点 , 以点B为圆心,长为半径画弧,若在弧上存在点C使 , 则的度数是( )

    A . B . C . D .
  • 9. 如图,在中,平分于点于点 , 下列四个结论:

         

         的垂直平分线上;

         图中共有个等腰三角形;

         

    其中正确的结论有( )

    A . B . C . D .
  • 10. 如图所示,点E到△ABC三边的距离相等,过点E作MN∥BC交AB于M,交AC于N,若BM+CN=2019,则线段NM的长为(  )

    A . 2017 B . 2018 C . 2019 D . 2020

二、填空题

三、解答题

  • 16. 如图,是等边三角形,延长至点 , 将点关于直线对称得到点 , 延长线段至点使得 , 连接 , 记线段交直线于点 , 线段交直线于点 , 连接请你补全图形,判断的形状,并证明你的结论.

  • 17. 如图,在中,点中点, , 且求证:是等腰三角形.

  • 18. 如图,在中,于点D,于点E, , 求的长.

  • 19. 如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,∠BAD=28°,且AD=AE,求∠EDC的度数.

四、综合题

  • 20. 如图,在△ABC中,AB=AC,点D是BC的中点,连接AD,过点C作CE∥AD,交BA的延长线于点E.

    (1) 求证:EC⊥BC;
    (2) 若∠BAC=120°,试判定△ACE的形状,并说明理由.
  • 21. 如图,是等边三角形,D、E分别是边上的点,且 , 且交于点G,且 , 垂足为F.

    (1) 求证:
    (2) 若 , 求DG的长度.
  • 22. 如图,在中,的垂直平分线于点 , 交于点

    (1) 求证:为线段的中点.
    (2) 若 , 求的度数.
  • 23. 如图,点C,E,F,B在同一直线上,点A,D在异侧,.

    (1) 求证:.
    (2) 若 , 试判断的形状,并说明理由;
    (3) 在(2)的条件下,若 , 求的度数.

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