2023-2024学年初中数学七年级上册 10.3 分式的乘除 同步分层训练培优卷(沪教版五四制)

修改时间:2023-08-12 浏览次数:27 类型:同步测试 编辑

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一、选择题

二、填空题

三、计算题

四、解答题

  • 14. 阅读下面的解题过程:

    已知 = ,求 的值.

    解:由 = 知x≠0,所以 =3,即x+ =3.所以

    =x2+ = -2=32-2=7.

    的值为 .

    该题的解法叫做“倒数求值法”,请你利用“倒数求值法”解下面的题目:

    = ,求 的值.  

  • 15. 化简:÷

五、综合题

  • 16. 如图,“丰收1号”小麦的试验田是边长为 的正方形去掉一个边长为2米的正方形蓄水池后余下的部分,“丰收2号”小麦的试验田是边长为 米的正方形,两块试验田的小麦都收获了

    (1) 哪种小麦的单位面积产量高?
    (2) 高的单位面积产量是低的单位面积产量的多少倍?
  • 17. 老师设计了接力游戏,用合作的方式完成分式化简,规则是:每人只能看到前一人给的式子,并进行一步计算,再将结果传递给下一人,最后完成化简.过程如图所示:

    (1) 接力中,自己负责的一步出现错误的是
    A . 只有乙 B . 甲和丁 C . 乙和丙 D . 乙和丁
    (2) 请你书写正确的化简过程,并在“1,0,2,﹣2”中选择一个合适的数求值.

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