2023-2024学年初中数学七年级上册 1.2 有理数同步分层训练基础卷 (人教版吉林地区)

修改时间：2023-08-09 浏览次数：56 类型：同步测试编辑

选择试卷全部试题 *点击此按钮，可全选试卷全部试题，进行试卷编辑

一、选择题

1. 有理数 $\text{[math]}$ ， 5，0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 中，负数的个数为（）

A . 1 B . 2 C . 3 D . 4

查看解析收藏纠错

+选题
2. -2022的绝对值是（）

A . -2022 B . 2022 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
3. -12的相反数是（）

A . 12 B . $\text{[math]}$ C . - $\text{[math]}$ D . -12

查看解析收藏纠错

+选题
4. 下列有理数中 $\text{[math]}$ ， 2.6， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 10， $\text{[math]}$ ， 0， $\text{[math]}$ ，非正数的个数为（）

A . 3 B . 4 C . 5 D . 6

查看解析收藏纠错

+选题
5. 下列各组数中，互为相反数的是 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$

A . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$ 和3

查看解析收藏纠错

+选题
6. 有理数 $\text{[math]}$ 在数轴上的对应点的位置如图所示，若有理数 $\text{[math]}$ 满足 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 的值可能是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
7. 在 $\text{[math]}$ ， 0，2.5， $\text{[math]}$ 这四个数中，最大的数是（）

A . $\text{[math]}$ B . 0 C . 2.5 D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题
8. 如图，数轴上的点 $\text{[math]}$ ，点 $\text{[math]}$ 分别表示有理数 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．下列式子错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

查看解析收藏纠错

+选题

二、填空题

9. 在数轴上到表示-2的点距离为5的点所表示的有理数是 .

查看解析收藏纠错

+选题
10. 已知 $\text{[math]}$ ，则x+y=．

查看解析收藏纠错

+选题
11. 比较大小： $\text{[math]}$ -1．

查看解析收藏纠错

+选题
12. 已知-1＜a＜0，则a， $\text{[math]}$ ， -a，a²大小关系是（用“＜”号连接）．

查看解析收藏纠错

+选题
13. 数a，b在数轴上对应点的位置如图所示，化简a-|b-a|= .

查看解析收藏纠错

+选题

三、计算题

14. 化简下列各数.

（1） -（+3.5）

（2） -{-[+（- $\text{[math]}$ ）]}

查看解析收藏纠错

+选题

四、作图题

15. 在数轴上画出表示下列各数的点，并用“＜”号连接下列各数：
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ .

查看解析收藏纠错

+选题
16. 请你画一条数轴，把-3，4， $\text{[math]}$ ，1.5这四个数在数轴上表示出来．

查看解析收藏纠错

+选题
17. 把下列各数在数轴上表示出来再按从大到小的顺序用“ $\text{[math]}$ ”连接起来：-2，0，+1.5， $\text{[math]}$ ，4.

查看解析收藏纠错

+选题

五、综合题

18.

（1）把如图的直线补充成一条数轴，

（2）在数轴上表示： $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；

（3）将（2）中各数按由小到大的顺序用“<”连接起来．

查看解析收藏纠错

+选题
19. 在数轴上画出表示下列各数点：
$\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$ ； $\text{[math]}$

（1）用“ $\text{[math]}$ ”号写出他们的顺序．

（2）写出 $\text{[math]}$ 沿数轴平移3个单位长度后得到的数．

查看解析收藏纠错

+选题

下载试卷答题卡下载在线测试收藏试卷分析试卷

相关试卷收起∨

试题篮