2023年浙教版数学七年级上册1.2 数轴同步测试（提高版）

1. 在数轴上，把表示 $\text{[math]}$ 的点沿着数轴移动7个单位长度得到的点所表示的数是（）

A . 5 B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . 5或 $\text{[math]}$

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2. 在数轴上与表示数-3的点的距离等于2的点表示的数是（）

A . 1 B . -5 C . -1或-5 D . -1或5

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3. 数轴上-2.1和3.9之间的整数有（）

A . 4个 B . 5个 C . 6个 D . 7个

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4. 如图，在一个不完整的数轴上有 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 三个点，若点 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 表示的数互为相反数，则图中点 $\text{[math]}$ 点表示的数是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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5. 下列各组数中，互为相反数的是（）

A . 2与 $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ 与1 C . $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ D . 2与 $\text{[math]}$

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6. 如果 $\text{[math]}$ +=0，则“”表示的数应是（）

A . -3 B . 3 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 下面说法正确的是（）

A . -5和5互为相反数 B . 5是相反数 C . 5和-5都是相反数 D . -5是相反数

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8. 如下图，数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B，再向右移动5个单位度到达点C，若点C表示的数为1，则点A表示的数为（）

A . -1 B . +1 C . -2 D . -3

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9. 已知m是8的相反数，n比m的相反数小+2，则m-n等于（　　）

A . -14 B . -2 C . 2 D . 14

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10. 下列说法正确的是（　　）

A . 符号相反的两个数互为相反数 B . 一个数的相反数一定是正数 C . 一个数的相反数-定比这个数本身小 D . 一个数的相反数的相反数等于原数

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11. 已知 $\text{[math]}$ 与 $\text{[math]}$ 互为相反数，则n是.

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12. $\text{[math]}$ 的相反数是．

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13. 在数轴上到表示-2的点距离为5的点所表示的有理数是 .

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14. 若点A、B、C、D在数轴上的位置如图所示，则－3的相反数所对应的点是．

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15. 小明写作业时不慎将墨水滴在数轴上，根据图中的数值，判定墨迹盖住部分的所有整数的和是.

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16. 点 $\text{[math]}$ 为数轴上表示 $\text{[math]}$ 的点，若将点 $\text{[math]}$ 沿数轴一次平移一个单位，平移两次后到达点 $\text{[math]}$ ，则点 $\text{[math]}$ 表示的数是.

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17. 如图，在一条不完整的数轴上从左到右有点 $\text{[math]}$ ．其中 $\text{[math]}$ ．设点 $\text{[math]}$ 三点所表示的数的和为P，若以点B为原点，写出 $\text{[math]}$ 两点所表示的数并计算出P的值．

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18. 把下列各数在数轴上表示出来，并按从小到大的顺序用“＜”连接起来.3.5，-2，-1.5，0， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ．

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19. 已知数轴上点 $\text{[math]}$ 表示的数-1比6大，点 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示互为相反数的两个数，且点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 间的距离为2，求 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 表示的数

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20. 画一条数轴，并在数轴上分别标出-3、 $\text{[math]}$ 、-2.2与它们的相反数，通过观察图象，你能得到什么结论（结论写一条即可）

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21. 如图所示，数轴上的一个单位长度表示2，观察下图，回答问题：

（1）若点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 表示的数互为相反数，则点 $\text{[math]}$ 表示的数是多少？

（2）若点 $\text{[math]}$ 与点 $\text{[math]}$ 表示的数互为相反数，则点 $\text{[math]}$ 表示的数的相反数是多少？

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22. 如图，点A，B，C为数轴上三点，点A表示-2，点B表示4，点C表示8．

（1） A、C两点间的距离是.

（2）当点P以每秒1个单位的速度从点C出发向CA方向运动时，是否存在某一时刻，使得PA=3PB？若存在，请求出运动时间；若不存在，请说明理由.

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23. 根据数轴，回答下列问题：

（1）在下列各数中选取正确的数表示数轴中 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 对应的点：
$\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， 1， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ；
A_： ▲ ，B： ▲ ，C： ▲ ，D： ▲ ，E： ▲

（2）在数轴上标出表示 $\text{[math]}$ 的点 $\text{[math]}$ ，则将点 $\text{[math]}$ 沿数轴平移4个单位长度后得到的数为．

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24. 如图．在一条不完整的数轴上一动点A向左移动4个单位长度到达点B，再向右移动7个单位长度到达点C，

（1）若点A表示的数为0，求点B、点C表示的数；

（2）若点C表示的数为5，求点B、点A表示的数；

（3）如果点A、C表示的数互为相反数，求点B表示的数．

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2023年浙教版数学七年级上册1.2 数轴同步测试（提高版）

一、选择题（每题3分，共30分）

二、填空题（每空4分，共24分）

三、解答题（共8题，共66分）

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2023年浙教版数学七年级上册1.2 数轴 同步测试（提高版）

一、选择题（每题3分，共30分）

二、填空题（每空4分，共24分）

三、解答题（共8题，共66分）

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2023年浙教版数学七年级上册1.2 数轴同步测试（提高版）

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