鲁教版(五四学制) 2022-2023学年六年级数学下册 5.5 多边形和圆的初步认识同步测试

修改时间：2023-06-17 浏览次数：35 类型：同步测试编辑

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一、单选题

1. 一个n边形从一个顶点可引3条对角线，则n为（）

A . 6 B . 5 C . 4 D . 3

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2. 从多边形的一个顶点出发，可以画出4条对角线，则该多边形的边数为（）

A . 5 B . 6 C . 7 D . 8

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3. 下列图形中，称为扇形的是（）

A . B . C . D .

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4. 在平面内与点 $\text{[math]}$ 的距离为1cm的点的个数为（）

A . 无数个 B . 3个 C . 2个 D . 1个

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5. 已知 $\text{[math]}$ 是半径为2的圆的一条弦，则 $\text{[math]}$ 的长不可能是（）

A . 2 B . 3 C . 4 D . 5

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6. 如图，在平面直角坐标系xOy中，已知点A（1，0），B（3，0），C为平面内的动点，且满足∠ACB=90°，D为直线y=x上的动点，则线段CD长的最小值为（）

A . 1 B . 2 C . $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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7. 下列说法中正确的是（）

A . 从一个八边形的某个顶点出发共有8条对角线 B . 已知C、D为线段AB上两点，若 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ C . “道路尽可能修直一点”，这是因为“两点确定一条直线” D . 用两个钉子把木条固定在墙上，用数学的知识解释是“两点之间线段最短”

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8. 若一个多边形截去一个角后变成了六边形，则原来多边形的边数可能是（）

A . 5或6 B . 6或7 C . 5或6或7 D . 6或7或8

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9. 在多边形的一边上任取一点（不是顶点），将这个点与多边形的各顶点连接起来，可以将多边形分割成8个三角形，则该多边形的边数为（）

A . 8 B . 9 C . 10 D . 11

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