2023年苏科版数学七年级下册全方位训练卷10.3解二元一次方程组

修改时间:2023-02-23 浏览次数:69 类型:同步测试 编辑

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一、单选题(每题2分,共16分)

  • 1. 二元一次方程组的解是(    )
    A . B . C . D .
  • 2. 已知关于x,y的二元一次方程组的解相等,则n的值是(        )
    A . 3 B . C . 1 D .
  • 3. 若方程组的解 x 和 y 的值相等,则k的值等于(   )
    A . 4 B . 10 C . 11 D . 12
  • 4. 用加减法解方程组下列解法不正确的是(    )
    A . ①×2-②,消去x B . ①×2-②×5,消去y C . ①×(-2)+②,消去x D . ①×2-②×(-5),消去y
  • 5. 用加减法解方程组时,方程①+②得(   )
    A . 2y=2 B . 3x=6 C . x﹣2y=﹣2 D . x+y=6
  • 6. 已知都是方程的解,则的值分别为(   )
    A . B . C . D .
  • 7. 已知方程组的解满足 , 则k的值是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. 我们在解二元一次方程组  时,可将第二个方程代入第一个方程消去x得﹣2y+y=6,从而求解,这种解法体现的数学思想是(    ) 
    A . 转化思想 B . 分类讨论思想 C . 数形结合思想 D . 函数思想

二、填空题(每空2分,共26分)

三、计算题(共6分)

四、解答题(共11题,共72分)

  • 18. 已知 , 求的值.
  • 19. 若关于x的方程组的解满足x>y,求p的取值范围.
  • 20. 已知关于x,y的二元一次方程组
    (1) 若x,y的值互为相反数,求a的值;
    (2) 若2x+y+35=0,解这个方程组.
  • 21. 解方程组:
    (1)
    (2) 若(1)中方程组的解也是关于x,y的方程ax+by=5的解,且a,b为正整数,则ab=
  • 22. 在解关于x,y的方程组 时,一位同学把c看错得到的解为 ,而正确的解应是 ,求a,b,c的值.
  • 23. 小明与小乐两人共同计算 .小明抄错为 ,得到的结果为 ;小乐抄错为 ,得到的结果为 .
    (1) 式子中的a,b的值各是多少?
    (2) 请计算出原题的答案.
  • 24. 已知关于的二元一次方程组
    (1) 若 , 请写出方程①的所有正整数解;
    (2) 由于甲看错了方程①中的得到方程组的解为 , 乙看错了方程②中的得到方程组的解为 , 求的值及原方程组的解.
  • 25. 已知关于x,y的方程 .
    (1) 当 时,所得方程组成的:方程组是 它的解是.
    (2) 当 时,求所得方程组成的方程组,并求出该方程组的解.
    (3) 猜想:无论 取何值,关于x,y的方程 一定有一个解是.
    (4) 猜想:无论 取何值,关于x,y的方程 一定有一个解是.
  • 26. 备解二元一次方程组 , 现系数“”印刷不清楚.
    (1) 李宁同学把“”当成3,请你帮助李宁解二元一次方程组
    (2) 数学老师说:“你猜错了”,该题标准答案的结果x、y是一对相反数,你知道原题中“”是
  • 27. 阅读材料:善思考的小军在解方程组时,采用了一种“整体代入”的解法:

    解:将方程②变形:4x+10y+y=5,即2(2x+5y)+y=5③;

    把方程①代入③,得:2×3+y=5,所以y=-1;

    把y=-1代入①得,x=4,所以方程组的解为.

    请你模仿小军的“整体代入”法解方程组

  • 28. 阅读下列材料,解答下面的问题:我们知道方程有无数个解,但在实际问题中往往只需求出其正整数解.例:由 , 得为正整数).要使为正整数,则为正整数,可知为5的倍数,从而 , 代入 . 所以的正整数解为
    (1) 请你直接写出方程的正整数解
    (2) 若为自然数,则求出满足条件的正整数的值;
    (3) 关于的二元一次方程组的解是正整数,求整数的值.

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