2023年浙教版数学七年级下册全方位训练卷1.3平行线的判定

修改时间:2023-01-13 浏览次数:100 类型:同步测试 编辑

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一、单选题(每题3分,共30分)

  • 1. 如图,下列判断中正确的是(   )

    A . 如果 , 那么 B . 如果 , 那么 C . 如果 , 那么 D . 如果 , 那么
  • 2. 如图,下列条件中能判定直线l1//l2的是(  )

    A . ∠1=∠2 B . ∠1=∠5 C . ∠1+∠3=180° D . ∠3=∠5
  • 3. 如图,下列条件,不能判定的是(   )

    A . B . C . D .
  • 4. 如图,下列条件中能判定ABCE的是(  )

    A . B=∠ACE      B . B=∠ACB       C . A=∠ECD      D . A=∠ACE
  • 5. 如图,下列选项中,不能判定a//b的是(  )

    A . B . C . D .
  • 6. 如图,以下四个条件:①∠1=∠3,②∠2=∠4,③∠BAD+∠D=180°,④∠EAD=∠B.其中能够判断AB∥DC的条件有(  ).

    A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①③
  • 7. 如图,点E在CD的延长线上,BE与AD交于点F,下列条件能判断BC∥AD的是(  )

    A . ∠1=∠3 B . ∠A+∠CDA=180° C . ∠4=∠A D . ∠2+∠5=180°
  • 8. 如图,下面推理中,正确的是(    )

    A . ∵∠DAE=∠D,∴AD∥BC B . ∵∠DAE=∠B,∴AB∥CD C . ∵∠B+∠C=180°,∴AB∥CD D . ∵∠D+∠B=180°,∴AD∥BC
  • 9. 下列图形中,由∠1=∠2能得到AB∥CD的是(  )
    A . B . C . D .
  • 10. 下列图形中,由∠1=∠2,能得到AB∥CD的是(   )
    A . B . C . D .

二、填空题(每题4分,共24分)

  • 11. 如图,在四边形ABCD中,在不添加任何辅助线和字母的情况下,添加一个条件,使ABDC.(填一个即可)

  • 12. 如图,在直线外取一点C,经过点C作的平行线,这种画法的依据是

  • 13. 用两个相同的三角板如图所示摆放,直线a∥b,画图依据是:

  • 14. 如图,下列错误的是(填序号)

    ①如果 , 那么;②如果 , 那么

    ③如果 , 那么;④如果 , 那么

    ⑤如果 , 那么

  • 15. 如图,将一副三角板按如图放置,则下列结论:①;②当时,则有;③当时,则有;④当时,则有 . 其中正确的序号是

  • 16. 纸带沿AB折叠的三种方法如图所示,有以下结论:①如图1,展开后测得∠1=∠2;②如图2,展开后测得∠1=∠2且∠3=∠4;③如图3,测得∠1=∠2.其中能判定纸带两条边a,b互相平行的是.(填序号).

三、作图题(共8分)

  • 17. 如图,以点B为顶点,射线BC为一边,利用尺规作图法作∠EBC(不写作法,保留作图痕迹),使∠EBC=∠A,EB与AD平行吗?请说明理由.

四、综合题(共8题,共58分)

  • 18. 如图,∠B+∠BAD=180°,∠1=∠2. 求证:ABCD.请将下面的证明过程补充完整.

    证明:

    ∵∠B+∠BAD=180°(已知),

    ∠1+∠BAD=180°(      ),

    ∴∠1=∠B(      ).

    ∵∠1=∠2(已知),

    ∴∠2=_▲_(      ).

    ABCD(      ).

  • 19. 已知:如图,CF平分∠ACM,∠1=72°,∠2=36°,判断CM与DN是否平行,并说明理由.

  • 20.  如图所示,已知直线AB和直线CD被直线EF所截,交点分别为E、F,∠AEF=∠EFD.

    (1) 直线AB和直线CD平行吗?为什么?
    (2) 若EM是∠AEF的平分线,FN是∠EFD的平分线,则EM与FN平行吗?为什么?
  • 21. 如图:

    (1) 如果 ,则 ,其理由是
    (2) 如果 ,则(写出四个正确的结论)

  • 22. 如图,一条街道的两个拐角 ,这时街道 平行吗?为什么?

  • 23. 已知,在三角形ABC中,AD⊥BC于D,F是AB上一点,FE⊥BC于E,∠ADG=∠BFE

       

    (1) 如图1,求证:DG∥AB
    (2) 如图2,若∠BAC=90°,请直接写出图中与∠CAD互余的角,不需要证明.
  • 24. 如图,∠AGF=∠ABC,∠1+∠2=180°.

    (1) 试判断BF与DE的位置关系,并说明理由;
    (2) 若BF⊥AC,∠2=150°,求∠AFG的度数.
  • 25. 将一副直角三角尺按如图所示的方式叠放在一起(其中∠A=60°,∠D=30°,∠E=∠B=45°,直角顶点C保持重合).

    (1) ①若∠DCE=45°,则∠ACB的度数为

    ②若∠ACB=140°,则∠DCE的度数为

    (2) 由(1)猜想∠ACB与∠DCE的数量关系,并说明理由.
    (3) 将三角尺BCE绕着点C顺时针转动,当∠ACE<180°,且点E在直线AC的上方时,这两块三角尺是否存在一组边互相平行?若存在,请直接写出∠ACE角度所有可能的值(并写明此时哪两条边平行,但不必说明理由);若不存在,请说明理由.

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